如何把别人的读书方法变成自己的

读书的方式有很多种，方法也因人而异，今天来分享下《这样读书就够了》这本书的读后感。

在说这本书之前，我想先说一下之前所了解的读书方法。一种叫做把书读厚，一种叫做把书读薄。两者的读书方式都像一个金字塔，不同的是：一个处于塔尖，一个处于塔底。把书读厚是在读书的过程中不断加入自己的感悟、相关的知识、阅读延伸等等，除了在书上做笔记，还要加便签进去，力求完整地吃透整本书，这样书就越来越厚。而把书读薄则是不断精炼书本的要点和精华，整理在自己的读书笔记上，这样一本书变成了薄薄的笔记，这就把书读薄了。

读厚好还是读薄好，这点不做评价，因人而异也因书而异。今天要说的读书方法，是《这样读书就够了》里面的“拆书法”。

读书方法千万种，万变不离其宗，你总能从以上两种方法（读厚OR读薄）找到影子。这本“拆书法”也不例外。先说一下什么是拆书法。

拆书法有三步：一：从原文中摘出片段，仔细阅读，理解段落。【理解】

二：回顾自己 的经历，反思自己有没有遇到文中的情况OR现象，以及自己是怎样处理的。【代入】

三：看自己学到了什么，以及以后遇到这件事该如何做。【行动】

接下来，说下我对拆读法的理解。拆书法的三步不只是简单要求你读书，还要求着你读书之后的行动。第一步是理解，理解是读书的目的之一，也是行动最基本的前提。所以最起码要先做到理解，理解是基础。（这一步类似于把书读厚）

之后是将自己代入。这一步的目的是为了加强理解，心理学告诉我们，人对有关于自己的东西印象更深，讲其他人的故事不如从自己的故事下手。所以第二步是为了能加强理解，为了更好的行动。

第三步就是学以致用，知行合一。知是一方面，行又是一方面，前两部如果是世界观，最后一步就是方法论。改变行动是目的。如此看来，从理解到行动，这形成了体系，也是拆书法的体系。

以上，就是拆书法的步骤以及我的理解。前面我也说了，读书方法因人而异，我赞同拆书法，我也赞同把书读厚或者读薄，所以，在此基础之上，我准备把读厚和读薄加进“拆读法”，做成我个人的拆书法。

一：读书，把书读厚，充分理解书本的内容。

二：代入，将自己的经历代入书中的理论OR观点。

三：行动，由书中观点和自身经历给出自己的方法论，也就是以后的行动方针。

四：读薄，总结本书的观点以及自己的方法论，把别人的书变成指导自己的书。

除此之外，书中的另一观点我也很赞同，不要读死书，要思辨，尽信书不如无书。所以，我也想说一下拆书法中三个关键。因为拆书法的三步是相关联的，任何一步出现问题都无法向下传递，拆书法的前提是默认三个关键都要达到。

拆书法第一步，如果做不到对书本的理解或者理解偏差，之后的代入和行动就会出现错误。书中举了《杜拉拉升职记》进行拆书，如果对杜拉拉的行为理解错误，可能对自己的行为造成误导。还有拆书法第二步，从自身经历引申的确是好方法 ，前提是本人要有相似的经历，如果是个未经世事的学生，他很难有足够的阅历撑起书本的内容。第三倒是与拆书法无关，但却是拆书法的目的，即：指导行为。知行合一本就是历史难题，如果用理论指导行动，这是最难的，也是最关键的。