教育减负

“双减”意见政策要求一出

学生从校外学科类补习️中解放出来

家长从高昂的校外教育支出和送学陪学中解放出来

良好的教育生态要回归了

教培机构地动山摇

亟需寻找新的出路

调整发展方向

明确发展目标

重教育轻生意

回归教育的本真追求

承担起应有的社会责任

真正作为学校教育地有益补充