[心如止水•速读] 《好好学习：个人知识管理精进指南》：倾囊相授

2019-01-03 本文已影响14人 d61f25068828

D001_[心如止水•速读] 《好好学习：个人知识管理精进指南》

《好好学习：个人知识管理精进指南》

概览：这本书主要讲了什么?

主要内容是"知识管理"，主要介绍的概念是"临界知识"，主要目的是"更有效率的提升认知深度"或者说是"更有效率的提升能力"，尤其是针对 “ 知道这么多道理依然过不好这一生”给出了一套解决方案。

速读：依照结构剖析书中观点

背景："海量信息，即时获取"的时代，知识该怎么学?

学习知识的目的是"提高实际能力"。最能提高能力的知识是"底层规律"，其特点是"在普遍领域有指导意义"。这些"底层规律"才是"临界知识"，这些知识才是我们的掌握重点。

学习"临界知识"之前先要掌握一些底层的思维和方法。

底层逻辑：学习"临界知识"，要先学"底层的思维和方法"。

作者提出了如下观点

一个底层理论

联系为王：获取知识提升认知的重要方法是"在知识间建立联系"。

这一点在《成为快速阅读的高手》-张凯《如何高效学习？》-斯科特杨，《生命科学50讲》-王立铭，等等著作中也提到过。

两个底层心态

绿灯思维：获取知识的一个重要障碍是"习惯性防御"。"习惯性防御"这就是我们容易把书中的观点当成"对自己的质疑"，只有排除掉这种偏见，才能够学到知识。

这一点倒是很新颖，之前我没听说过，对于我，这是个重点

轻重有别：明确目标，抓住重点。学习知识要"六经注我"，只选取那些对于你重要的，有启发的内容，以联系的心态，进行深入的理解和学习，其他的内容要舍弃。

这是GTD时间管理的基础理念之一，也是《快速阅读》中的基础。

三个底层方法

反思、以教为学和刻意练习。

"以教为学"我是非常熟悉的，这也叫做"费曼技巧"，是"整体性学习"中所倡导的。"反思"和"刻意练习"，这两个概念经常听说，但完全没有深入了解过，他们是重点。

在这三个方法中，作者花费笔墨最多的是"反思"，一共写了 13783 个字，是后两篇文章总和2.5倍多，而且也是第一个写的，可见作者对他的重视。

探索：如何发现自己的临界知识？

作者主要介绍了自己的三个经验。从爱好入手，探究基本原理，在找不到原理的时候，试着自己提出解释。

应用：如何应用临界知识？

作者提到，"知"和"行"是两码事，知识能够指导行动才算是真正的学到了，所以学习知识要特别注意"知行合一"。

要做到"知行合一"，"刻意练习"是关键，作者结合具体场景，讲解了"刻意练习"实施的技巧。

这一部分我尤其感兴趣，毕竟"刻意练习"也不新鲜，但是"具体怎么做"，应该是成甲独一无二的见解

"临界知识"与"预见"和"能力圈"

感觉这两个部分有点突兀，和上下文好像没有很强的逻辑关系，大致看了一下，好像也不太懂。

案例：临界知识及其应用

作者认为每个人都应该有自己的框架，有自己的"临界知识"，但是，有一些"临界知识"是通用的。作者就以"通用临界知识"的学习作为了本书观点的案例。主要介绍的是《穷查理宝典》中的临界知识，和作者认为最重要的几个通用临界知识。

这个地方我也是很想看的，因为《穷查理宝典》也是久闻大名了，一直没有机会看，这次也许能够得到其中的一些精髓。

全书大总结

这是一本关于自我提升的好书。

首先，这本书的观点的展现非常的条理和完整，先是讲出了当下的背景，"海量信息即时获取"，并且提出了在该背景下，获取知识的重点在于得到那些"临界知识"。从而引出了本书的核心概念："临界知识"。之后又对"临界知识"的获取，给出了一整套的解决方案。

更重要的是，作者不仅讲了"基础理念"，而且对于"临界知识"探索的具体方法和实际经验进行了大量的阐述，并且辅以生动的例子。

得益于作者的广阔阅读视野，其中大量的涉及了很多"名著"，让这本书的观点更具有参考价值。

可以说这是一本"手把手教你"学知识的书籍，是一个良心之作。