《启蒙的力量》系列之一――不忘初心

        2018年3月4日，《启蒙的力量》沙龙在野马国际B座14楼蓝瑜伽馆举行，由雷云英教练分享。

        雷云英教练说十九大提出“不忘初心，牢记使命”，我们与爱人手挽着手踏入婚姻殿堂时，初心是幸福美满，白头偕老。每个孩子来到这个世界上，我们的初心是期待孩子健康快乐地成长。那我们家长认为在教育孩子时的初心是什么？其实就在原点，我们只做一件事情：让孩子幸福快乐地长大。守住初心就对了。

        我忍不住和大家分享了一下近日看到关于教育地五个层次。人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出地家长层次论由五层。

        第一层次：舍得给孩子花钱。

        第二层次：舍得为孩子花时间。

        第三层次；家长开始思考教育的目标问题。

        第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。

        第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

      我们做父母对照一下自己，看看在哪个层次呢？雷教练进一步强调：我们常说再穷不能穷教育，再富不能富孩子。现场的伙伴们问雷教练：孩子为什么没有梦想？孩子为什么没有目标呢？如何将孩子的潜能激发出来？雷云英教练轻轻一笑，回问伙伴：你自己有梦想么？你有自己的目标么？你有自己的使命么？伙伴一时语塞，说没有的。

      雷教练说到她身边的一个故事。她回到博乐，一个学霸找她做咨询，以下是学霸和她的一段对话。

      这个学霸问雷教练：“如何学习好？”

      雷教练奇怪，学霸就是学习很好的呀，就问这个孩子：“你不是想问如何学习轻松快乐？”

      孩子说是。

      雷教练继续问孩子：“那你是如何玩的？”这孩子滔滔不绝，慷慨昂扬，讲了四十分钟如何玩的，玩的如何开心。讲完以后，雷教练说：“你已经回答了这个问题，你是如何玩的就如何学！”

      雷教练接着说：“我回答了你的问题，我一次咨询费用好高的，今天我不收费，为公平起见，你回答我一个问题：你为什么学习？”

        “为了考大学，为了将来更好的生活。”

      “什么是更好的生活呢？”

      “有很好的工作，有房有车。”

      “你是愿意一个人过这样的生活还是亲朋好友都过这样的生活？”

      “当时是亲朋好友都过这样的生活。”

      “你愿意亲朋好友呢？还是博州人民都过这样的生活？”

    “哇，您不是让我将来当州长吧？”

    “你当然有这样的能力了！”

      相信孩子谈话到此能量和担当和来时一定不一样了。雷教练说：当一个孩子是雄鹰的时候，父母不改变，不成长，孩子最多是个小麻雀。家长对孩子有了期待，要问问自己：这是你想要的，还是孩子想要的！当父母笃定地相信生命是向上生长的，相信石缝中的小草都有可能随风长大，对孩子的相信是对生命的滋养。

        练瑜伽是对身体的连接，修体形美；读经典是对生命的连接，在修内在美。我们一起看《中庸》的第一段：天命之谓性，率命之谓道，修道之谓教。这一段话就讲出来了什么是教育。“性”是天性、习性、禀性。天性包括真善美，圆满具足。习性包括后天养成的，不好不坏。人的一生就是去习性，化禀性，圆满天性。“率”是引领的意思，“命”是天性。做家长的就是引领孩子的天性实现孩子的人生价值。爱是化解所有课题的良药。

      孩子制造地每个课题都是促使他成长地，同样，自己给自己创造地课题也是让我们成长地。每个人都需要看见，这个看见不仅仅是他人看见自己，还要自己看见自己，充分地肯定自己，才能活出全新的自己。正如《大学》中所说的：苟日新，日日新，又日新。