《送给自己一朵微笑》74要出旖旎而不染

今天和大家分享的这篇文章，是关于孩子的成长环境的看法。

其实说到孩子的成长环境，那么有的人可能会想到孟母三迁的故事。毕竟古时候就有人为了自己孩子的成长，尽力想办法，让自己的孩子能够在一个好的环境中长大。

这是指有能力让孩子改变生活环境的人，但是又有多少人能够有这样的能力为孩子选择一个优良的学习成长的环境呢？当我们能力不足，不能为孩子选择这些环境的时候，我们又如何培养孩子，如何让环境来适合他的成长呢？

我不想说太多的长篇大论，我也不是来给大家说教的，我就用事例来为大家说一说我的看法。希望对家长们有帮助。

1要努力让孩子出旖旎而不染

如果我们改变不了环境，那也要让自己的孩子做到不被周围的坏环境所影响。

有些时候，孩子的生活环境是没有办法改变的，或者说一时之间，我们没有能力去改变的。就像我们没有办法选择自己出生于什么样的家庭，我们没有办法选择自己的父母一样。

这个时候，我们要教会孩子如何在不同的环境中找到属于自己的一切。即使你的孩子被放到一群坏孩子中，也要让他在同类孩子中出类拔萃，而不是被一些坏孩子给影响了。

以前，我家楼上的邻居是开茶室的，但是她家小孩放学回家，不管旁边有什么人，她都能够静下心来自己做作业。有一次，我没带大门钥匙，去找她借大门钥匙。就看到她家孩子在一张没人打麻将的桌上写作业，而旁边有两三桌打麻将的人。

那是一个七八岁的孩子，竟然可以在如此喧闹的地方写作业，这让我觉得很是佩服。忍不住走过去看看她写的作业，才发现这孩子不仅没有受外界打扰，作业也是工工整整。

后来，当我的孩子开始上学读书的时候，我常常用邻居家的孩子来教育她。我告诉她，一个人要学会不管在什么样的环境中，都能够自己做自己的事情。有时候，因为孩子习惯优秀，总会被安排和习惯差的孩子一起坐同桌。孩子当然也不愿意，总会和我说：“妈妈，我不要和我同桌坐了。他太讨厌了。”

可是，每一次，我又总是劝她：“这个是你自己的事情，你自己解决。第一，你可以做到让自己不被同桌影响，做好自己的事情就好。如果做不到，你也管不住自己，会被同桌影响。那你可以选择第二个方案，自己主动和老师说，说你帮助不了同桌。也让其他优秀的孩子轮流和他坐，大家都帮帮她。”

孩子胆小，一直不敢和老师说她想换同桌的话。但是作为一个老师，我也不会轻易和孩子的老师提出要给她换同桌的话。因为我知道每个孩子都喜欢和优秀的孩子同桌，但是一个班里面哪里有那么多优秀的孩子呢？

2对于孩子学坏，不能全怪别人

我们无法选择孩子生存的环境，就像我们的孩子在一个班级里面，有时候我们无法改变一个班级的不良的班风。但是我们却可以让我们的孩子不要同流合污。虽然这很难，但是也不是不可以，只要家长愿意付出，一切都可以改变。

然而，有些时候，有的家长总是走入了误区。因为当老师和他说班上有些孩子坏习惯不好，而她家的孩子也已经学坏了的时候。他想到的不是如何帮助自己的孩子不去这样做，而是满口怨言就出来了，这个班就是这种样子。由于基础没打好，所以班风不好，孩子们都学坏了。

而这种误解，也很容易影响孩子。让孩子有一种感觉，是不是我们一个班都这么做就没事？好像认为法不责众，其实这才是最严重的认知。

一次，老师早读时候去开会去了，班级里没有人读书，有的讲话，有的玩，有的在做晚上的家庭作业……

当老师开会结束看到这样的情况时候，批评孩子。班长却告诉老师：“老师，全班都不读书。”

我问他：“那么你呢，你在讲台上带读，我为何也没听见你读书？”

他说：“因为他们一个都不读，我也就没读了。”

这就是孩子，好像全班都不读书，他也可以不读书。他甚至不知道，作为一个班长，自己要带头往好的方向发展，而不是学着其他人一样变差。