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《可复制的领导力》2

2018-09-09  本文已影响704人  戴戴Ada

领导力第二节课,印象最深的是小组讨论和情景演练,热火朝天,各抒己见。

视频的截图也是very模糊了

回去梳理了一番“如何处理员工关系”的干货,消化成自己的东西才有用:

1.管理好员工期望,就要在招聘就狠一点,不要给过高期待。要招聘能一起成大事的人而不是奔着物质目标来的人。

2.员工是对企业/公司口碑影响最大的人,所以处理好与前员工的关系很重要。处理妥善,前员工就成了资产,他们了解你,也会愿意跟你做生意。

3.懂得投资员工,投资给跟你一起工作过的人无疑是最靠谱的。

4.公司不是家,而是球队,有共同的目标。并且把员工视为投资人,要对他们的投资负责,保证其投资能够增值。那么,公司和员工就很容易达成统一。

5.所有人都在使劲,可方向不一样也是无用功。学会抓住机会,打造一致性。比如开人(能力强,但选择的方向与公司不一致,所以需要离开),发奖金(让员工知道为什么有奖励)。

6.分清楚关键要务,切勿什么都管。保持方向一致,合作完成主要使命。

7.员工的意愿重于能力。意愿强烈,就可以有能力把事情做好。

8.要相信员工的潜能。

“沟通视窗”的四大象限:公开、隐私、盲点和潜能,最大的莫过于潜能象限,而我们在生活、工作或为人处事中不断放大的则是公开象限。

自我揭示+恳请反馈,认清自己,了解自己,才能更好地向前!

每次情景演练,都能让自己有所输出,感触更深刻。

樊会长和小登 课后作业

(1)恭喜你………

(2)你为什么会选择这份工作?

(3)你准备干多少年?

(4)几年后你想成为什么样的人?

(5)我会怎么做来创造条件培养你,但是有要求,你能够奉献什么?

(6)签定君子协议。

不断扩大公开象限,以此获得尊敬与信任,建立领导力。这些都不是一蹴而就的,学习和沉淀才能助你一臂之力!

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