用发展的眼光看学生

不要一棒子把人打死，用发展的眼光看问题。不要唯成绩论，允许孩子多元化发展。尊重个体的差异，每个人都是自己的特点，因人而异因材施教，发挥每个人的潜能。关注学生的心理健康，发现问题及时处理，透过现象看本质，多沟通多交流。