和高考的故事（上）那年18岁

谨以此文致敬2003年高考

工作多年后，回首当年的高考，不禁有很多感慨。

感慨于时代趋势的力量，也感慨每个人的境遇。

于是有了这个系列，向当年的青春致敬，也勉励今天的自己。如果文章还能对后来的考生有些帮助，也是件很好的事情。

本人2003年在新疆高考，后来在北京读了大学，研究生，之后在北京工作。目前属于职场中期，谈不上事业有成，只能说是千千万万在北京打拼的一个普通80后。

说起当年的高考，不得不提当年的数学卷。

记得是第一天上午考语文，下午考数学。数学卷当年特别难，很多同学在考场上估计都懵了，因为之前很少遇到这么难得题。出了考场，很多同学情绪都不太好。

我还记得当时出了考场，遇到一个同学，他说他出来就哭了。

又过了几年，有一次和另一位同学聊天，聊到当年的高考数学，他说，他一出考场就扑向妈妈的怀抱。

这就是当时的我们。考生们很紧张，精神绷得太紧，很脆弱。

十多年过去了，如果现在再重新看高考，我想我和很多同学都有不同的认识。这里总结几个观点，和大家分享。

一、用长跑的思维看学业，看高考，看社会竞争

用长跑的视角看学业，把高考当做跑马拉松的一个5公里，一个阶段性比赛。

我是从吴军老师的《见识》这本书中读到的这个观点，觉得很有用。

我们可以把人生当做马拉松，不计较一时的领先或落后，只要坚持跑，坚持比赛，跑完全程就是胜利者。

在这个马拉松中，很多人会主动退出比赛，注意是主动退出。所以最后一直在坚持的人，往往会有更大收获。当然，坚持比赛并不是件容易的事情。

用长跑心态来看高考和今后的人生，可以让自己看的长远一些。

把一个马拉松分解成一个个五公里，十公里的比赛；在每一小段比赛中，自己要努力拼搏；但是不必太在意一小段比赛的得失，赢了值得庆祝，暂时的落后也能淡然处之，因为比赛还在继续。

而很多时候，大家往往希望毕其功于一役，希望一次性解决问题，以为一个阶段有好成绩好名次，之后就能永远轻松快乐，后来发现现实并不是这样，容易自怨自艾。

用另外一个角度来阐述，就是用成长性思维来看高考，把高考当作一个阶段，一个节点，一个里程碑。跑过这个里程碑，还有下一段比赛，还有下一个里程碑。别过分得意，也别放弃，别掉队。继续加油。

小时候，我们经常在新闻和报纸上看我市我省的高考状元被著名大学录取，可是过了很多年后，我们很少再听到当年的谁谁现在如何如何；新闻和报纸很少会报道5年前的高考状元现在如何，10年前，15年前，20年前的高考状元现在如何。因为走出学校，走向社会后，马拉松还在继续，竞争更加激烈，得有更出色的成绩才可能有新闻会报道。

大多数的我们实际上都是普通人家的孩子，坚持长跑，不轻言放弃，可以是一种很好的策略。

二、战略上藐视敌人，战术上重视敌人

高考是对高中三年，乃至是人入学开始后所有学习的一次考试。

更重要的是，高考的分数决定人能上什么样的大学，接受什么样的高等教育。

战略上，需要调整心态，避免过度紧张焦虑，应该放松心态，尽量正常发挥；

另一方面，要对自己负责，绝不能轻敌，更不能自暴自弃。

战略上藐视敌人，更重要的是战术上重视敌人。

把高考拆解开来，大致是两天三天左右的考试，个别省份可能更多一些；

科目就是那几门科的知识；还会考理解能力，写作能力，阅读能力，分析能力等等，对一个学生综合素质的考察。

每个学校，老师都为如何提高学生成绩绞尽脑汁。这里我不写考试技巧。

我想说的是，对学生自己而言，要为自己负起责任，拼搏一回。在高中高考这一段5公里的比赛中，要拼尽全力。

不光是为了分数，考取好专业好学校。更重要的是培养自己的一种力量，一种拼搏的品格，一种目标感和执行力。这种能力对将来实现更多的成功是有好处的。对提高人的自信心也有帮助。

这里也分享一个观点。成功是成功之母，失败不是。

我们要多争取成功，培养自信心；要避免无谓的失败，保护自己的信心。

三、高中阶段交几个好友，养成一些好习惯

高中阶段，人相对还比较单纯，学校的环境也相对简单。如果能交到几个合得来的同学挚友，能相互促进成长，将来能保持联系，也是一份宝贵的财富。

另外要养成一些好习惯。

比如早睡早起，经常写日记，定期读书写读书笔记，锻炼身体，经常跑步，打篮球，参加一些集体活动等。

很多同学到了大学，突然发现没有太多约束和管理，一下放松下来，荒废了学业。还有的同学作息不规律，经常熬夜，身体体质下降，后来不仅影响学业和健康，更是将来发展的一个隐患。

我记得高中时我们班篮球赛得过亚军，校运动会上4*400米接力拿过冠军。在这种集体比赛中，能收获协作，团结，互助。这些对人都是很积极的影响，将来走上工作岗位，乃至成为管理者，都是很重要的素质。

四、不要忘记快乐

高考本身是有点残酷的，但是也很现实，也很公平。不足之处在于大学是严进宽出，考入难，毕业却相对容易，所以近年来高等教育的含金量也在下降。原因在于人口基数大，高等教育资源相对有限稀缺且分布不均匀，经济高速发展也需要更多的高等教育人才。

另外，高考一年一次，现在也有春季高考，等于是一年两次，已经比过去多一次了，但是还是不能满足所有人的需求。可如果人人都去清华北大，这两个学校也装不下啊。

高中阶段是生命力发展的阶段，少男少女们都非常有活力。

在备考阶段，还是应该留点时间给户外活动，或者集体活动。

考生能亲近大自然，能多接触花早树木，动物植物，感受自然世界的活力，对放松身心是有帮助的。

现在电子产品太发达，时间过度花在手机，平板，电脑，电视等上面，不一定有利于考生长期的发展和身心健康。

我记得当年高中的语文老师让我们每周写周记，大概2，3篇的样子，题目不限，但必须是主题日记。并告诉我们她教的往届的学生，考上大学后，高中的书都没带，就把高中的日记带到了大学，成了宝贝。并勉励我们好好学习语文，学习写作，多写日记。

是啊，人的记忆有时候有限，而做记录是一个好帮手，能帮助人反思，回顾，思考。多年后把高中的日记拿出来看看，也别有一番回味。

工作多年后，发现大家每天都忙忙碌碌。真正能给自己的时间其实并不多。而读书，写作，旅行，发现生活的美好，体会生活的快乐变得是件奢侈的事情。

在高中阶段，如果有时间，有条件，有机会，还是应该花点时间去学习生活，体会生活，以及在备考之外做点自己喜欢的事情。

小到洗衣做饭，旅行采风；

中到读几本名著，养成好的学习生活习惯，有几个知心朋友，一起完成过一件有意义的事情；

大到形成一定的三观，有独立的思考，形成自己解决问题的思路和体系，有自己的人生目标，并有执行力去实践，找到自己的快乐。

记得高中当时和同学讨论问题，聊到早恋。我们提了一个观点认为早恋可能还对学业有帮助，理由是两个人可以相互促进。在2001年这种观点是很不可思议的。放在现在，别说高中生，小学生们估计都有这种观点，家长和老师们也更开明一些。这应该是一种进步。

最后提前预祝2018年夏季高考的考生们轻装上阵，考试顺利，取得好成绩。