教育，是用柔软传递柔软

教育其实是一场温暖的修行，用善良唤醒善良，用柔软传递柔软。

林清玄曾写过一篇《在这坚硬的世界里，修得一颗柔软心》。

坚硬的世界我们无法改变，但我们可以改变自己。

柔软心，包容一切，涵盖一切，无所住，无挂碍，应付裕如。

兵来将挡，水来土淹，一切都是风轻云淡，一切都是从容不迫。

柔软，是一种独特的力量。

它看似柔弱，却能海纳百川，包容万物。

面对孩子，我们放松身心，面带微笑，敞开心扉，以柔软心对待，尊重他们的个性，理解他们的需求，倾听他们的声音。

打碎原来的师道尊严、高高在上，忽然觉得，有点懂孩子了，有点了解孩子的需求了，有点走进他们的内心了。

因为柔软，我们不再为孩子的成绩而过分焦虑，不再为羡慕别人家的孩子而倍感压力。

因为，教育是一个长期的过程，需要耐心和坚持；

教育也从来不是比较，而是每天进步一点点。

因为柔软，我们发现，原本复杂的问题都变得简单起来。

我们不再为琐事所困扰，能够从容不迫地去应对各种挑战。

我们感到轻松和愉悦，孩子也在轻松的氛围中茁壮成长。

因为柔软，我们的内心变得悠闲。

克里希那穆提说，

悠闲，才能产生真正的学习。

悠闲，才能致力于善的绽放。

悠闲，才能唤起智慧的力量。

因为柔软，我们不再用简单粗暴的方式去教育孩子，而是用智慧和策略去影响他们。

用鼓励去激发他们的潜能，用引导去帮助他们认识世界。

因为柔软，教室里开始一片祥和、宁静、快乐。

放松身心，调整情绪，呼吸平稳，内在宁静，不焦虑、不急躁，用和善而坚定的语气传递你的要求。

且记：

不良现象会招来不良情绪。

教育时，随时要观照自己的那颗柔软心，不要被不良情绪蒙蔽。

然后开始你温暖的修行，开始你的柔软。

你四两拨千斤，以柔软传递柔软，眼前将一片清明。