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校园青春|鏖战27

2018-08-07  本文已影响6人  木禾_520

(本故事根据真实事件改编)

校园青春|鏖战27

第二十七章:补习理综

俊逸在二模过后自知文化课没有学好,离Y中特招还有距离,再加上美术特招复试也过了,最后只剩下文化课的比拼,压力山大,所以主动提出要补习理综。

我当然是无条件的支持他,并且为他能有这样的想法而感到高兴。

俊逸的化学初学时还可以及格,渐渐的就掉到二十分以下了。化学老师是一个教学经验非常丰富的女老师。我们班上一大群女生的化学都学得很好,我还有点奇怪,按理说男生学理科不是应该更强一些吗?我们班却出现相反的现象。

这天中午第二节课后,我和化学老师都在办公室里,我就主动跟她聊起学化学的方法问题。

“阮老师,我看我们班上上次考试化学考得比较好啊!辛苦你了!”

阮老师爽朗的笑了,她一口八里口音,对我说:“几个女生考得还可以,男生里面除了李熙,好像没有考得好的呢!哪里辛苦啊!不辛苦。”

“我早就想向你请教,怎样才能够学好化学呢?”

“其实初中化学蛮简单,只要记住元素周期表,化合价,再记住反应方程式就行了。基本就是死东西。”

我一听,化学是要记忆着学啊!我初中时候也学过化学的,可惜二十多年过去,早就还给老师了。

“你的意思,是不是因为女生用功一些,肯记,所以才考得好?”

“是啊!你看我平时经常跟你们家俊逸还有吴知劲他们几个说,要记忆、记忆。可是他们也不怎么听啊!”

我脸上一红,阮老师说的都是实情,我也不是不知道。我每次问俊逸记了化学反应方程式了吗?就回答我记了一部分。我再问怎么没有全部记下来,他就会大白眼一翻说:“怕有一百多个,怎么可能都记下来,我又不是电脑!”一句话噎的我哑口无言。

我只好对阮老师说:“俊逸现在知道自己化学没有学好,他想补救,老师你能不能抽点空余时间替我们家补习一下?”

“哪有时间呢!星期一到星期天,白天到晚上几乎都排满了!再说了,按照我平时说的记忆一下,就没有问题。”

老师既然已经委婉的拒绝,我也不好强求。只好对她说:“那好吧!你把我们家俊逸再抓紧一点。你的话他会听的!是他自己主动要补习的。”

阮老师这次愉快的答应了。用她的原话说,老师的心情和家长是一样的!

中午放学回家的路上,我把阮老师的话对俊逸来了个竹筒倒豆子。这一次,他没有反驳我,不仅认认真真的听了,而且和我交流说:“我总觉得自己的化学能够学好,中考时候及格应该是没有问题的吧!”

有了他的这句话,我心下放轻松了不少。他又和我说:“我们有几个人已经和物理老师说了补习的事情了。”

哦!这倒是省了我的功夫了。

“老师有没有答应你们呢?”

“老师说,先要看一下有几个人,然后结合家长的意见,他不能糊里糊涂的就开始。”

我觉得张老师说得很在理,这样慎重考虑,让学生将来也不好意思半路打退堂鼓。剩下的就是等老师的答复了。

我又想起一件事情,“什么时候补习呢?”

“我们都已经想好了,周五下午上完两节课不是放假吗?我们就利用剩下的两节课时间补习。”

这可真是个好主意,看来儿子终于想明白了,意识到学习的重要性了。想想以往,哪次不是利用周五提前放学后的时间打电脑游戏?这次,他们自己挤出时间,主动用于学习。我感觉儿子太棒了!

星期四晚自习又是我的英语课,晚上我发了一套压轴卷。让同学们利用前面两节课的时间做完,第三节课再来集体对答案。

俊逸比以往稍微用功了一些,但是还是有些心不在焉的。我看到他有所松懈的时候,就会踱到他的旁边,或者拍他一下,或者给个瞪他的眼神。他看到我的提醒,总还是强打起精神继续做题。

第二节课马上要下课的时候,我在讲台上问:“时间快到了,做完了吗?”

大多数同学不吭声,只有稀稀拉拉几个同学在回答我说做完了。

“做完了的举手我看一下。”

我一点数,才十三个同学做完了。俊逸没有举手,还在傻愣愣的埋头做题,嘴巴翘得老高,一副用尽全力的样子。

我问他:“俊逸,还有多少?”

“正在写作文……”

也就是说做到最后一题了。还好,最后时间把握得问题不大。

第三节课对答案,分数一统计,我的天,我的心头又是愁云密布——俊逸只有52分。

单选十五分,只得了四分;完形填空十分,也只得了四分,后面的完成句子才得了一分,要不是听力题撑着,估计会更惨!

怎么办?这英语怎样才能补起来?

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