我最喜欢的一本书

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好书推荐：

《心平气和的一年级》

作者：

薛瑞萍

推荐人群：

一年级语文老师、一年级班主任

推荐原因：

可以真正静下来，仔细享受一年级这琐碎而美好的生活。

书目介绍：

前言：

第一章：走向和平

第二章：请跟我来

附录：

渊源：

对于“心平气和的一年级”这个标题很是熟悉，因为第一次看到这个名字是去年亚星的文章《心平气和的一年级》，看见这个名字很是有感觉，觉得这个名字很神奇。但是，还不知道这是一本书的名字。后来，亚星告诉我，并强烈推荐给我这本书。

第二次看到这本书是梁波涛老师文章，《心平气和的一年级》，才发现这是一本书。这本书很有意思，让波涛老师写的也特别有意思，所以对这本书充满着期待。

第三次是张爱敏老师，在告诉她今年我要教一年级，她随即说有一本《心平气和的一年级》值得推荐。

在这三次的强烈推荐下，我并没有太过于动心，因为手头的书籍太多了，还没有看完，所以并没有买它的强烈欲望。

为什么最终决定要买这本书呢？

源于对课堂的教学的实践，对课堂时间把控的不到位，对内容教授出现模糊，与孩子的交流出现问题，对班级事务有些“失望”，但是这一切的问题都不能轻言放弃，只能想尽一切办法来解决这些难题，因为放弃这些问题就是放弃这一群可爱的孩子。

随即而来的第一想法就是要购买这本书，没有任何的考虑，直接网购这套书。

在期待中打开这本书的快递，我并没有立马就打开它，反而是沉淀了几天。

想想最近教学中出现的问题，想想自己最需要解决的地方，想想期待这本书给自己什么样的改变……

在自己思路清晰之后，打开这本书，果然，这套书很有用处。

它给我的启发：

静。如果让我用一个字来评价这本书，那就是“静”，读过这本书，果然很是安静，冲动下的心情，果然平复。

读前：

梳理好思路，问问自己，最想要的是什么？这本书想要什么改变？

读中：

在面对自己的一个个问题，在读中果然“释放”，如果是，当时我的心情是急躁的，但在读的过程中，我真的可以心平气和的来看待班级的事务。

随即而来的改变，边读边改，根据薛老师的日常教学，我引以为用，薛老师遇见的事情，不都是我现在遇见的吗？我为什么不可以借鉴呢？

说干就干，根据薛老师教授的方法，果然，心情瞬间开朗，所有的谜团，所有的暴躁瞬间歇菜，做到了心平气和。

读后：

真正改变。

看完这本书，没有过多的情绪与思路，但是真正可以让我改变，说明这本书真正走到我们的情绪里边了，她的文字可以改变我的内心走向。

跟随者薛老师的书，方法，走过来这一个学期。

从温柔到暴躁再到平静，都是书的魅力，在这个过程中，我不断汲取书籍的力量，不断的充实自己，让自己拥有更加浓郁的书香气息。