同理心能力

同理心就是与其它人同频共振的心理认知能力。留言被精选多的人，一方面是它同理心能力强。另一方面是语言功力深。

随笔记录内心的想法。记住内心想不是作品，内心想是结果，是内外因对自我认知的刺激后，建立的新意识果。

引发自我内在想的外因是什么？内在想是果，引发内在想的条件就是因，通常作品就是外在因。一个好的作品就是制造人内在想的工具。

作者写作时，就明白，目的与手段是对立又统一的。老师是解惑与传道。人与世界相对立后，人如何向死而生？人是迷惑的。老师要给他一个认知框架，让它在与世界对立时，能通过自体的思考了解外部世界是什么，是怎样运行的。但人只是能解释世界运行，还不行。还要有解决问题的能力。它还要学为使用手段解决问题。老师知道世界需要什么样角色的人，老师会培养学生成为世界需要的人。比如在商业世界中，世界需要销售员角色。销售员的主要作用是运用销售手段把消费者引流到自已服务的品牌下，促成交换活动的持续发生。其结果是创造持续的订单。