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10月19日特训营打卡十一

2018-10-19  本文已影响0人  瑞_6e38
10月19日特训营打卡十一

一、复盘:

回顾目标:

1、实践落实工资条的制作方法(用一周时间熟练掌握),不会及时请教

2、学习新的课程

评估结果:

1、今天截止打卡前还未进行工资条制作,争取加班学习

2、今天的课程是SUM函数,课程已学习完,正在进行笔记输出

分析过程:

因为个人原因,今天没有抽时间制作工资条,不过班长下命令,规定时间了,争取尽快完成

晚上边听课,边笔记,一边操作,这种感觉真的很不错,大部分内容都理解了,未理解部分1、:{=SUM(--(A39:A42))}这个还弄不明白,能听懂,结果却不对;2、带颜色区域求和

总结规律

1、克服惰性

2、多练习.课程难度再加大,但学习的尽头不能减,也得加大练习

二、学习:SUM函数

1、基本用法

1、区域求和

2、不连续区域求和

3、利用名称框进行求和

4、累计求和

5、无法求和的SUM(文本型)

2、快速行列汇总

3、快速对小计行进行求和

4、快速多表合并(表格一致)

5、快速多表合并(表格不一致)

6、累计求和

7、合并单元格求和

未理解部分明天再多看几遍视频,请教同伴解决

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