阅读和写作，只为更优质的自己

受晓李主席的委托，今天给大家汇报一下参加学习的收获和心得。

为什么要成立名师工作室?

为了成就更专业的我们，为了引领我们过一种更幸福深沉的生活。

什么是更专业?

我的理解就是早日形成属于自己的教学风格。

怎么形成自己的教学风格?

阅读和写作可以帮助我们找到并形成自己的教学风格。

先说阅读

阅读究竟有多重要?和大家分享两个故事：

比尔·盖茨说，“我觉得读书要比谈话更好，有时间跟人家闲聊的话还不如读读书。我现在的速率基本上是一目千行，之后再发展下去甚至可以一目万行了。”

沃伦·巴菲特，全球著名的投资商，也是享誉天下的“股神”，最著名的投资人之一，是很多人追崇的传奇人物。分析巴菲特的投资秘诀和杰出的才华，不少人称他是“天才”，是“神人”。然而，曾经有人问巴菲特是如何工作的，巴菲特却这样概括他的日常工作：“我的工作是阅读”。

所以这两个故事于我个人的启发是：阅读实在是最为便捷和最唾手可得的提升自己的最好的方式。我很喜欢读书。我觉得读书对我来说是一种生活方式。我相信，你看到什么，就会成为什么。打开一本书，就会打开一个世界。不需要火车票，不需要订酒店，不需要行李箱，你就可以收获如你所想的尽可能多的一切，只要你愿意，一直看下去。

再说写作

那天讲座里有一句话，启发很大。涂玉霞校长说：写作训练的不是文笔，是思维。这句话总结的特别好。为什么呢？因为这让我想到我的读书笔记里关于描述人类智力的内容：

1）天生智力(神经智力)。就是那种天生智商很高的人，例如爱因斯坦等名人；但这类人是少数。这种能力提升的难度比较大。

（2）经验智力。就是通过不断练习积累的智慧，例如科比坚持4点起床练习打篮球，通过不断刻意练习某个技能。大部分成功人是通过经验智力获得成就。我们也可以通过学习，不断迭代，成为某个领域的专家。

（3）反思智力。这类人有积极的态度，善于自我管理和反思，尤其善于从自己的经验或他人的经验中汲取教训，避免重复犯错，获得进步。例如曾国藩，天资也不太好。背一篇文章要背诵很久，连小偷都看不下去了。但是他擅长反思，通过每天写反思日记，传给别人看，请别人给他提出意见。不断反思，改正缺点，一点点的改变积累到一定程度最终获得了巨大的成功。

这个知识的了解对于我个人的启发在于：即使我们天赋不高，但我们可以通过刻意练习提升经验智力，通过自我管理和复盘提升反思智力。

所以写作这件事对于我们当老师的人来说实在是太重要了。为什么呢？因为有句话说教学是遗憾的艺术。为什么这么说呢？因为艺术的特性就是这样啊。什么是艺术?就是尽善尽美的事业。什么才叫好?没有尽头。所以，磨心。

怎么办?写作可以拯救我们。至少对于我自己是这样。

生活里我们都会有这样的生活体验：当我们开始整理物品时，家会变整洁。但是殊不知其实我们的思维也是需要整理的。当我们整理思维时，思维会变清晰，那当我们开始用文字去梳理自己的课堂教学过程时，就会感受到思维逻辑的力量。

有句广告词——思想有多远，我们就能走多远。所以，如果我们希望自己的教学能跳出各种磕磕绊绊，到达行云流水的境界，可以写教学反思不断的梳理和整理自己的教学思路。文字的逻辑力量会帮助你找到问题的出口。所以有句话这样说——思路，决定你的出路。

所以，最后再总结一下今天想说的。

多阅读，因为你看到什么，就会成为什么。多写作，因为我们的思路决定我们的出路。思想有多远，我们就能走多远。最后祝福大家都能早日抵达自己的理想教学境界。