这次的家长会让人很惊喜

等了三年的线下家长会终于来了，发现面对面沟通，比隔着网络交流的效果实在好太多。

以前线上家长会一般是传达些疫情的防控工作、学校班级介绍和学习建议，都是比较“官方”套话，没有什么实践意义。

对比线上，这次的家长会让人很惊喜。首先发现班主任真的是个“宝藏”老师，教书育人很有方法，深受学生们喜爱。她很善于用鼓励的教学方式，像写话时，有位学生一句话都不写，她没有去批评他，而是问他“下次可以写一句话吗”？他说可以。下次写话他写了一句话，老师又鼓励说“那下次可以写两句话吗”？后面他写了三句话，老师就在全班表扬他，说“他很厉害的，老师要求他写两句话，他可以写三句话哦”，从那以后每次写话时，他都可以写一大段。

老师说“我们不要吝啬表扬，当发现孩子优点时，就往死里夸他。在夸人时不要只是说“你很棒，你很厉害”，要表扬到具体的点，例如你这次帮忙做家务，真的很棒。还有我们要善于发现孩子的优点，像她在班上问学生，这位学生有什么优点时，大家一般只能说出一两个。当我说他有二十个优点时，学生们都不信，我就一一数给他们听。作为家长，我们要看到孩子的优点，要去鼓励他，这样他会更加自信。”

后面她还让一位家长分享下他的育儿方法，这位家长的小孩，一年级的学习成绩属于中等，人也比较内向，到二年级突飞猛进，各科成绩全都是A+，人也变得开朗大方。

家长表示“他跟他老婆是学理科的，当时小学数学都是考100分，所以当时看到他女儿成绩考得不好时觉得很诧异。自己也是第一次为人父母，都是用自己小时候的经历去教小孩，但发现不适用。他就每天读书，一共看了200多本育儿书，不断地实践和总结经验。可能很多父母会表示，为什么我的小孩这样？其实小孩都是一张白纸，作为父母，应该先去反思自己的教育方式是不是出了一些问题。”

听完家长的一番话，发现真的没有所谓的“天才”，每个优秀的孩子背后都有个认真付出的家长。