你的“条条框框”,正在阻碍孩子们的画画灵性
2018-10-18 本文已影响2人
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儿童画是个性的展现,创造的体现,是不同凡响、是不可复制的。孩子画的画有了这几条,即便是画面“乱七八糟”,“一塌糊涂”,也是他们的个性之作。
成人画的美在于“求”,有思想,有审美力,也有了条条框框。儿童画的美在于“碰”,他们对这个世界充满了好奇,也会用自己的小脑袋去想象这个千奇百态的世界并且画出来,好奇心永远是孩子画画的动力。
所以,儿童画不能作“统一”画法,不能作“统一”要求,更不能作“统一”标准。
孩子在不同的阶段会有不同的“内容”:
3岁以下的孩子喜欢画圈状或反复的线条;
3-6岁的孩子喜欢画模糊但精炼的造型,此前都是天生的艺术灵性阶段;
7、8岁的孩子失去了天生的灵性,开始进入绘画痛苦期,他们开始能够认真观察事物,希望能最大限度地去模仿客观真实;
14岁以后的孩子,他们会开始主动思考,将美术真正艺术化,加入自己的主观内容。
所以,孩子7岁以前可以说是画画灵性的强势阶段,家长在这个时候,能做的就是让他们释放天性,不要去干扰限制。
另外,在画材的选择上,不能局限于一种,要让孩子们有更多尝试的机会。
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单一画材孩子画起来容易腻,也限制他们灵性的发挥,焰彩棒很适合这个阶段的孩子,一支画笔具有多种画材表现效果,满足宝宝不同的绘画需求。
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