第13课：《说话要考虑孩子的理解力》

伊川王利珍坚持原创分享第840天

爸爸和儿子一起走，儿子不想自己走了，张着两只手说：“爸爸抱抱，爸爸抱抱！”

爸爸说：“你的腿呢？”

儿子低下头，看看自己的腿，然后又抬头张着两只手说：“爸爸抱抱，爸爸抱抱！”爸爸带着不满重复：“你的腿呢？”

儿子又困惑地低头看看自己的腿，然后张着手，带着哭腔说：“爸爸抱抱，爸爸抱抱！”……

很显然，爸爸的意思是：你自己长了腿，就要自己走路。

幼小的孩子根本没有这样的理解力领悟力，他真的没有听懂。他以为爸爸就只是问他的腿，他看看自己的腿就在哪里，他真的不明白，他要爸爸抱，和他的腿之间有什么关系。

还有一个事例。

“这么近，坐什么车呀？走两步都到了。”爸爸说。

“爸爸，两步了。”儿子不走了。

“爸爸，怎么还不到呀？你不是说两步吗？”

从儿童心理的角度来看，2__4岁的孩子是同时活在两个世界里的。一个是他们和大人分享的现实世界，另一个是他们想象的世界。这个想象的世界是属于孩子自己的，在这个世界里，孩子用他独特的方式去观察，用他独特的角度去思考。

因此，父母在说话的时候，一定要考虑到孩子的年龄和理解力。

尽量把话说得明白准确，表达清晰。