正面管教——我句式练习

       

正面管教——我句式练习

        上一周的任务是拥抱打卡，拥抱的力量很强大，我很喜欢这种直接的表达感情的方式。这周是继续拥抱，并运用我句式。我看到……我感觉……我希望……

        晚饭，我在单位买了肉夹馍，儿子迫不及待的开吃起来，婆婆做的稀饭，他却没有什么食欲了。看他心不在焉的吃着稀饭，还一边吃一边玩，我简直火冒三丈，真想冲他发脾气。可，往往，发脾气是解决不了问题的。我想起我句式来。不知道效果如何，先试试吧！晨晨，我刚才听你说要快点写作业，我感觉你现在这样吃饭是在拖延时间，我希望你快点吃饭。听了我说的话，儿子什么也没说，便低着头开始好好吃饭了。好神奇的我句式呀！我要趁热打铁赶紧多用用，看到儿子的脚从拖鞋里蹿了出来，我便说，晨晨，我看见你的脚没有穿鞋子，我感觉你不想要拖鞋了，我希望你穿好拖鞋。儿子乖乖穿好了拖鞋。既没有发生吼叫，也没有发脾气，儿子更没有讨价还价，这样的交流方式很实用。

        吃完晚饭，我一手抱糖果，一手要抱晨晨，说今天还没有拥抱呢，晨晨过来抱住我和糖果，我们三个人抱在了一起，我亲亲晨晨的脸蛋，亲亲糖果的脸蛋，感觉幸福极了！我想，晨晨和糖果也这么觉得吧！

        七点钟，是写作业的时间，晨晨很自觉。我赶紧作用我句式鼓励他。晨晨，我看见你很自觉的去写作业，妈妈感觉很欣慰，妈妈希望你认真写作业。晨晨回答好的。

        睡觉时，儿子兴奋的睡不着。我说，晨晨，我看你半天不想睡觉，我感觉你明天早上不想让我送你去幼儿园，我希望你早点睡觉。晨晨说，想呢，你明天早上一叫，我就立刻起床了。

        今天一天运用我句式，省了不少力气，也减少了发脾气。育儿路上，我不孤单，因为我们都是一条船上的人。