研训感悟（二）

昨天下午的研训，教育集团的刘院长安排了一节讲座，“向课堂要效益”，他没有泛泛地讲，而是让我们又当了一回小学生，甚是新颖。

刘院长把我们一行二十人分成了四个组，变听为学，主动参与讨论，竞争学习。让我们体验：参与———思考———讨论———输出———内化的过程。

我们的团队协作一直在继续，大家群策群力，各显本领。小组合作能激发我们的团结合作精神，激发每个成员的斗志，促使每个人都发挥出最大的潜能，对于学生也是一样的道理。我们在今后的教学中也要尽可能做到换位思考，蹲下来从孩角度考虑孩子的需要，才能更好的从学生实际出发，发现问题解决问题。课堂中的学生是学习的主人翁，教师起到的是陪伴、唤醒！刘院长让我们一步步地懂得了教育的本质，为我们以后的课堂教学指明了方向。

本次活动既放松了疲惫的身心又学到了先进的教育理念，相信我们一群人能上下一条心，团结协作一起干，为了一个共同的目标而努力努力再努力，方能达到一定赢的闪光的终点。

一天下来，我们忘记了年龄，忘记了上下级关系，开心着收获着充实着！