书评《画坛奇才：黄永玉》上

今天看完了《画坛奇才：黄永玉》，之前写过一点看过的感悟，再写点其他的吧

  在写之前，分享一句对我来说很重要的一个经验，很多前辈大佬验证过的

“先提升看书的速度，如果一天就看两页书，那就求求你别看了，别浪费时间。一定要好读书而不求甚解，这个“不求甚解”是指先读完它，把读书的速度提起来，让自己读书有成就感，把每天的读书变成正能量反馈，加强神经回路，以后每天读书就有一个内啡肽奖励的刺激，看书就会越来越快”——尹烨

      然后我用这个标准来反观自己，发现看书的速度是慢的，之前确实试过一目十行，但后来还是放弃了

    这是增加大脑带宽的一种训练，也就是长期大量信息的摄入是一个基础重要的训练

    好了聊一下书吧，整体还是单薄了一些，一个人的一生，七万多字就写完了，大体梳理了一下黄老的童年，求学，人际网络，流浪生涯…

    童年时期普遍比较艰辛，尽管父母亲都算知识分子，尤其是对他影响更大一些的父亲，在美术和音乐上都做的不错

  小学的求学体验非常糟糕，教员打人，脱了裤子打屁股，给他留下了一些阴影

    想起了身边常看到的现象，父母催着孩子去读书，逼着孩子去补习

    之前一个长辈点拨过，对于孩子的教育，我们要让他们知道，学习是有挑战的，有难度的，但是呢，学到了东西，有成长，有反馈了，又是甜蜜的的，也就是要培养或者设计出一个学习成长的正反馈

  更早一些的时候，看过一个故事，犹太人会在书上抹一点蜜糖，这样子书闻起来和舔起来是“甜”的

    当然也有非常好的学习体验，黄老在外婆家，因误会离家

“推着一个木盆，用手划到荷叶中间，躲在那里，一躲就是两三个小时。开始进去时，该跑的都跑了，等我呆久了，那些青蛙、水蛇、蜻蜓又回来了。那时我还是个小孩，看到荷花不像君子们画的那种干干净净的荷花，那里面的泥苔、青蛙、水蛇、蜗牛全在一块的美妙不是普通人能感受到的。”

    荷花也是黄老非常重要的素材，也别具一格

  求学，因为学校环境恶劣，所以常逃学在外面闲逛，这到今天还是比较常见，会遇到很多逃学的人

  被父亲觉察到了叫回家，后来转到福建读中学，留级留了五次

  期间，小学转过一次学，学校有订几种漫画，他对漫画情有独钟，开始在课本上画漫画，还因当时的“小先生”制，开了一个漫画“学院”后很快解散

  十二岁的时候，父亲送给他一本《漫画小事典》，这本书对他的启蒙非常重要

“这包罗万象的万宝全书教会我如何动手、如何构想，把身边的人物和事情变成漫画。我一边欣赏，一边模仿，找到了表达力量。学着把身边的事物纳入《漫画小事典》的模式里来，仿佛真感觉到是自己创作的东西。”

  也通过这本书，让他开始了解到社会人生百态

  随后父亲通过朋友的关系，把他送到了集美中学，在这里接触到更广阔的世界，依然不安分

“图书馆有六层楼，他基本上把里面的书从头到尾都翻了一遍”在这里留了五次级

  才华在这时候，已经开始初现，十四岁，加入东南木刻协会，发表了一些作品，逐渐有了一点名气

  “当时学校延聘了一批优秀的美术老师，郭应麟、朱成淦、黄羲、许其骏、施游艺、吴廷标等都各有所长。”

  也是在这里，学习练习木刻，泥塑，画画，水墨

      这一时期，做了一些木刻作品，其中一个还拿到了一笔稿费

  后来因打架，伤人严重，处罚“留校察看”，这次经历，萌生了离开的想法，于是在十五六岁的年龄，与家里断了联系，浪迹天涯

  上篇完