《与孩同行》

                      (一)

儿子给我拉进一个群，是他们班全班师生群，他偷偷地拉我进去的，原因是群里有奶奶的号在了，他怕老师说他又把妈妈号拉进去。我鼓励他，拉我进群。

他拉我进群之后问我看没看到聊天纪录，我说没看见。他说:"妈妈，老师发了我写的文章，在群里表扬了我。”

听他话，就知道他很自豪，被老师表扬了。于是我让他发给我，他写的作文。他说，我复制给你，私发吧。

嗯嗯，他那小心思，居然有点不好意思。[笑cry]好，我收到他发的作文写《我的奶奶》，先从外貌开始，到一件事物来刻画奶奶，写得有条有理，奶奶是世界上最好的来结尾。很有大将风度。

看着儿子的作文，这是三年级我儿子写的吗？我有点骄傲，因为我看见儿子的一笔一画都很用心，这是我儿子吗？

记得，他要上一年级了，可还不会写字，在幼儿园里时，老师找我，说我家孩子比一般孩子要慢得多，别人家孩子会写字时，他还不会写。我对幼儿园的老师说:"没关系的，只要他爱上幼儿园就行，我不要求他学到多少，他喜欢来上学就可以了。”

上一年级时，儿子还是不会写字，他的手特别硬似的，拿笔都有问题，于是我对儿子说:"我和你一起来写字，你写一个，我写一个，如何？”

儿子写一个字都要很费尽的，写几个，就不干了。于是我说:"我写五个，你写一个。"我默默的写好五个字，他才写一个，好不容易把一页写完。

整整一个暑假，我就陪他写字了。

六虚岁时，我把他送到奶奶家，在老家上了学校。女儿是五虚岁时，离开我，让外公，外婆，我姐，姐夫带了，他们带着我家女儿一直到现在，女儿十七虚岁了(实际年龄只有十五岁)。姐姐，姐夫付出太多了，为了我女儿。

为什么不自己带孩，是因为我所在地的教育质量没有浙江省的教育质量好，虽然我也知道，孩子离开父母，变成留守儿童，有多可怜。没有妈妈的陪伴，孩子的成长路上会跌倒多少次。

当我看见女儿，在初中三年的挣扎，中考时的冲刺，我就自责自己，没有好好陪伴女儿度过。可我有那种无奈感，幸好家人，对女儿无无微不至的照顾，姐姐，姐夫，父母亲的付出，让女儿一直阳光成长。

                (二)

现在儿子，在爷爷奶奶家，两位老人，全心全意的照顾着儿子，儿子越来越像个小大人时，内心的内疚感，会有一丝丝的幸慰。

儿子把我拉进群，是让我看到他的成果，我看见他的成长。就如同陪在他身边一样。

这几天，我每天写一篇文章，发到亲人群里，给家人看。

儿子看见了，很自豪地说:"是妈妈写的。”并且读我写的文章，当看到我参加写作班时，他对我说:"妈妈，你也拉我进群去，我也要学习写作。"

"我都没正式进入写作群呢，你进去干嘛。”我回他。

群里老师布置作业，儿子第一个向老师报到:"老师我们的课文已经追上课课练。”

老师回他:"嗯，下周回来练[鲜花]。”

我看见老师，就发过去一段文字:老师早，辛苦了。”

因为我不在孩子身边，一直是爷爷奶奶带，所以对孩子学习上，照顾不到，老师辛苦了，让您操心了。孩子把我拉进群里来，他让我多了解他学习上的事。

有这一个群，真是太好了，可以互相交流，及时发现孩子的问题。[心]

老师回我:" 是的。谢谢支持[愉快]”

对于留守儿童，我作为一个母亲，深深地感到愧疚，没有尽最大能力，陪伴孩子。

但看到女儿，儿子的优秀，我又是幸慰的。在这里，我要向家人们说声，你们辛苦了，是家人的支持，才有我们在外打拼的力量。

对女儿，儿子们我想说的是:"孩子们，我会努力做最好的自己，让自己进步，跟你们并肩战斗，你们努力学习文化，我也会不断提升自己，让自己变得更加优秀的。”

互相学习，并肩向前行。虽然我和你们相融几万里，我用向前行的姿态，来爱着你们。一起加油吧。。

        妈妈写给孩子们的。:

《与孩同行》