2018.10.13.6Q孙爱军老师主讲《亲子沟通案例答疑》亲子

家长们的主要困惑有:高三的孩子不愿意上学，家长不能提学习的事;孩子不愿回家;孩子没考到自己期待的成绩等。

孙老师聆听了家长的情绪，邀请:

1.请父母想清楚一个问题，孩子是成才重要还是成人重要，家长说当然是成人重要，孙老师说，现在父母唯一能做的就是陪伴，支持和协助孩子，谈论孩子感兴趣的话题，由于过往在谈话学习和成绩方面，给孩子造成过一些伤害，孩子拒绝在这方面进行交流，父母现在不要去触碰孩子"学习"的按钮，不在学习方面欣赏孩子，否则孩子会感到父母的期待会造成压力，放下父母的期待，真正的去欣赏和接纳孩子

2.父母是孩子最好的治疗师，孙老师举例，一个装满水的杯子，怎样才能再加进去东西呢？就是要先把水倒出来一些，孩子的内心现在就充满了很多的情绪，父母要多四方格，多给孩子存款和聆听孩子的情绪，给孩子力量和温暖。

3.邀请家长更多的把时间精力放在自我的成长上，有时间多参加复训，多参加沙龙，提升自己情商沟通的智慧。

4.家长多给孩子爱及家的温暖，让孩子感受到爸爸妈妈对他的想念和关怀，接纳孩子的同伴邀请他们来家里做客，少一些要求和建议，温和而坚持。

5.孩子考试达不到自己期待的时候，要聆听孩子的情绪，并及时的欣赏孩子的努力，孙老师分享了自己女儿在考试有挫败感的时候，她与孩子的互动，现场的家长们感到受益良多，家长通过和孙老师的对话，也觉察到了自己需要提升和努力的方向。

沙龙结束后还有家长继续跟孙老师探讨交流。

感谢孙老师的精彩答疑和分享，为爱学习的家长们点赞。

助教黎辉老师总结