《孩子，我看着你长大》读后感

        作为老师，我们每天面对最多的就是孩子们，而每一个孩子都如一片树叶。世界上没有任何两个完全相同的树叶，也就没有两个完全相同的孩子，那么每一个孩子都有自己不同的性格。因此，我们老师需要做的，就是根据每一个孩子的性格，来寻找对待每一个孩子教育的不同方法。

在《孩子，我看着你长大》一书中，这个叫苏代的单亲家庭的孩子，成了本书作者的学生。他另类，反叛，早恋，破坏纪律，带头闹事，问题层出不穷。这样的一个孩子，应该是所有的老师都害怕面对，也不愿意去面对的。但是在本书中呢，为了这个孩子的成长，作者却耗费了难以想像的努力，最终以爱心和理解之心引导着孩子的青春成长之路。将这个本来可能成为社会社会公害的少年，培养成了一个出色的学生。

那从这本书里边儿呢，我深刻的体会到了其实那句话的含义：“世界上没有教不好的孩子，只有教不好的老师”是有一定的道理的。

面对每一个孩子，都需要我们老师认真去理解，去关注，去找出问题的根源，然后要以爱心，理解之心和包容之心与孩子进行平等的交流。让孩子感受到我们的真心，愿与畅开心扉和我们做朋友。这样在意平等的基础上，对孩子进行引导，梳理，教育，最终会取得意想不到的结果。这也就要求我们老师平常在工作当中，除了教好上课内容之外，更要有一颗发现孩子不同性格的细心，对待每一种性格的孩子要有耐心，同时呢，要有理解之心和引导之心，最终帮助孩子成长，也促进自己成长。