理念共享 让学生自己写评语

                  城关镇南街小学  杨占霞

      每到假期，将要放假的时候，班主任们都会面临着一项艰巨的任务，那就是给学生写评语。

      评语，顾名思义就是评价的语言，是对学生这学期的表现进行评价，指出不足提出期望，家长们对老师的评语也格外的重视，写的好的，就认为孩子在学校表现好，写的不好的孩子在假期就别想好好过了。

      今天，读了一篇有关班主任如何写评语的文章，感觉方法很好，我就照着书上的方法去做。

      让孩子们自己写评语，然后交给组长，让组长对每个组员再进行评价。

理念共享 让学生自己写评语
理念共享 让学生自己写评语

      最后，组长交给我，我再对每个学生进行一学期的评价。

      通过对自评和互评，基本上能将这个学生，本学期的表现，进行了客观的评价。

      从评语上来看，学生还是比较了解自己的。互评也能仗义之言，这样的评语，远比班主任，自己遣词造句，得出的评语要实在的多，要有用的多。

      自评不仅能让学生自己评价自己，也让学生自己给自己，本学期做了个总结。

      互评让学生从另一个角度了解自己。