英专生毕业后教幼儿英语，感觉英语能力退化怎么办

前两天收到一条私信，问题很好：

英语专业毕业，后任教于幼教机构，教小孩子一些非常简单的口语对话，感觉自己的英语在退化，心里那个惶恐啊。怎么办？

这是我经常会收到的一类问题，只不过有的人可能是英语专业毕业，有的人可能非英专但曾经英语学得不错，至少考得不错，后面可能因为工作原因，一直待在舒适区里，没有持续学习和提升，才会有种即将散尽一身英语修为的惶恐。

一般面对这样的问题，我首先会问他们：

想捡起英语做什么？

这很重要，你只有先明确自己为什么上路，才知道往后每一脚踩下去的深浅轻重。

比如有的人会告诉我，他对目前的工作很不满意，觉得在这家机构或在这个行业无法长久呆下去，想要转行做翻译，口笔译都可。如此，就很简单了，这个问题就被简化成：我要怎样才能入翻译的行？

大学刚毕业那会，我想做的事情很多，外贸、培训、翻译、行政、HR……我最喜欢干的事就是去各大招聘网站上面搜，需要上述岗位的公司，他们的招聘启事里面对应聘者的要求是什么，我能不能满足；他们写的工作内容和要求，我能不能做到。最后发现，这些岗位，要么是我达不到用人单位的要求，要么是我达到了但我不喜欢做。所以我第一份工作还是与文字打交道，直到现在都离不开文字工作。或许这就是是冥冥之中注定的吧。

站在翻译的行业外，想要一窥究竟，也是一样。去搜索翻译公司的招聘启事都什么要求，然后朝那个方向去努力。目前来看，对兼职或是专职翻译最普遍的要求就是CATTI二级。所以这个问题又简化成：我要怎么备考CATTI二级？接下来可能就会去搜考试的真题啊内容设置啊推荐书目啊什么的，就这样一层一层剥下来，就成了执行层面的问题：语法书看了没有？新闻听了没有？复述做了没有？翻译练习了没有？上述种种坚持做了没有？……

这位译友在上个问题的基础上又追加了一个：翻译公司的案子都是文章吗？

这个问题还蛮具体的。但其实翻译应该都知道，练习和实战真的是两回事。说个感触最深的，我记得有那么一两次知新共学翻译群拿来做练习中译英的文章，中文好像不是那么规整，就有译友问，这样的中文都不标准，怎么翻译啊？

其实这是翻译实战中的高频问题。你面对的是形形色色的客户，他们丢过来的是形形色色的项目和原文，你不能要求他们拥有新华社专业记者那样的中文功底，或是经济学人专栏作家那样的英文写作水平，很多时候他们的原文就是语病百出、语句不通、逻辑矛盾。翻译需要去揣摩、去查证、去和客户沟通，最后翻译完了，为保险起见，还要写 译者注，告诉客户你是这样想的，照着这个思路翻译的，潜台词就是：我尽力了，但我还想问一句，我想的，和你想的，是一样的么？

嗯，以上是针对对目前职业不太满意想要转行翻译、但同时感觉到自己英语水平在退化的译友，也是我收到的频率比较高的问题。毕竟这个和自己的切身利益相关，算是刚需问题了吧，所以问的人也比较多，一个个也都很急切的样子。

那当然还有一类译友可能纯粹就是希望不要把英语都还给老师，好歹学生时期花了那么多时间精力学英语，退化太多也是很心疼。如果这样，可能就不需要太专业深入的翻译练习了呢，TED视频、一些比较优美经典的英文美文及其朗读音频、英文原版小说或经济学人、华尔街日报等外刊，都可以作为保住英语修为的资料。

写到这里，忽然想起前两天有个译友在微博上艾特我，说在地铁上看完了我写的笔记和资料，走出地铁的那一刻，觉得好满足。

我的思绪一下子就飞到了几年前，每天挤公交通勤的日子。那个时候不像现在，有什么喜马拉雅荔枝微课，随时随地可以学习，那时候没有。我就用个mp3，前一天晚上把BBC新闻拷到mp3里，第二天上下班在公车上直接塞进耳朵练泛听精听，午休时候打开新闻文本，查词、精读，看看和自己早上听到的理解到的是否有很大出入，晚上下班回家的公交车上继续听，扫清听错的地方。

我转发了那条微博，并分享了当年自己利用公交车上的碎片时间学习的经历，没曾想引起好多共鸣，也有一些人在地铁上练的不是听力，而是看学习资料，比如我微博上定期发的China Daily早晚报笔记，还有也是我微博上发的TED视频。我那些TED视频不仅是双语字幕，还把一些生词给高亮显示并做了词义注解。

上周听吴晓波频道，说扎克伯格每年都会给自己定一个学习计划，去年的学习计划是学习中文，他现在的中文水平比他亚裔妻子都要好出许多。可见工作忙根本不是抽不出时间学习的借口，你能比人家小扎还忙吗？

时间全靠挤。慢慢地你会发现，能不能做到是一码事，更多时候是想不想做到。