躬身行家庭教育指导手册

家庭教育指导师践行指南

【项目背景】

1、家庭教育指导师颁证如雨后春笋，乱象迭生，甚至错误指导误人伤己

2、如何有效提升指导师本身真正的专业，系统化、结构化、体系化的完成学习成长

3、如何从自我的成长到帮助他人，有效践行的路径和方法，成为合格的指导师

【市场现状】

1、太多的人拿了证，也指导不了人，根本不知道如何进一步学习成长

2、自己的状态太差，也不会有人来付费请教指导，完全是培训机构颁证的产物

3、家庭教育巨大的范畴，针对这样一个复杂的体系，指导师有限的生命能做什么？

4、有限的能力，如何提供有价值的帮助，如果不是指导，还能是什么？

【深度思考】

要作为一个合格的家庭教育指导师，你到底能做什么？这是个非常严肃的命题：

1、指导师需要自我不断的学习成长，个人的成长规划是什么？

2、对于自我能力的重新评估和定位，在什么样的细分市场深度塑造展业价值？

3、指导师个人品牌的影响力在哪里？如何不断的塑造和完善，形成持续影响力?

4、指导师的成长历程如何被见证，优秀案例的总结，服务的优化和升级?

5、学员长期的陪伴成长如何设计规划，相伴成长的逻辑是什么？

【能力模块】

一个合格的家庭教育指导师，需要基础的能力模块，具体有：

1、心理学模块，从基础心理学，个体心理学，发展心理学核心的理论体系要过关，服务人首先是要了解人，认识如何认识自己，认识这个世界？

2、咨询的原理，思维认知与行为关系，体验感知与认识的关系，核心都是自我的认知，所有的别人都是镜子，如何照见自己，认识为因，体验为果。

3、咨询指导的方向，从自我认识到精神分析，关注内在思维和意识，尊重每个个体差异，从倾听和陪伴开始，生活环境及存在系统的调研分析和辨识，基本的发展原理，调整认知，激发动力，开启行为实践，

4、咨询师的基本技能，提问，观察，倾听，梳理

5、个人素养和智慧的提升

【成长历程】

1、个体持续的学习，不断以核心能力为基础，开启多元化的思考和探索

2、实践投入的不断积累和沉淀，个体案例的积累，持续的关注个体的成长和改变

3、群体的研讨和学习，完成共学蜕变，完成对于自我的修炼和提升

【平台价值】

1、有公信力的平台给予的个人能力的背书和服务标准化交付的认证

2、服务的过程有平台的监控和用户投诉反馈的通路及可视化

3、平台有给指导师展示风采，呈现专业能力的机会和舞台

4、专属于自己学习成长社群的建设