"一分钟书写量"微调查侧记

      “刚才写的不算数啊”，刚刚说罢，不少学生忍不住笑了。因为我还没有宣布我的小调查开始呢。

       “开始！”

       于是，看着学生书写，我紧盯着自己手里的秒表设置变化情况。 时间一分一秒的变化着，......56、57、58、59。

        “停！”

        一声令下，所有学生停下了手里的笔。

       “汇报一下个人所写的字数有多少？”

       “四十！”，“二十九！”，“三十四！”，“三十一！”......学生此起彼伏的呐喊声不绝于耳。

        这是一次针对学生汉字书写量的微调查，调查的目的是为后面学生在课堂上的作文时间而掌握第一手资料。这虽不是本节上课的内容，但这个调查是配合武功县徐峰名师工作室开展作文课教学而做的准备工作，所以也还是有它调查的重要意义的。

        下面梳理一下全班41名学生一分钟书写量的情况，供各位相关老师参考。

        一分钟书写量最多的记录是44个字，最少的是20个字，出现频率最高的是34个字，有9人。

        一分钟书写量在20~29个字的学生数为8人，约占全班总人数的百分之二十；         一分钟书写量在30~39个字的学生数为26人，约占全班人数的百分之六十；           一分钟书写量在40个字以上的学生为7人，不足占全班人数的百分之二十。

        全班学生一分钟书写量的平均字数约为34.2个。

        说明：本次以让学生默写杜甫的《春望》诗歌作为调查内容，不科学之处还望诸位指出。