20200922班主任培训心理培训
2020-09-22 本文已影响0人
偲儿
青春期可修正之前的发展。成长,分离,独立,要什么,能力,迷茫与不舍,彷徨与坚定。青春期要处理自己需求和别人需求的关系。
人际关系不能满足所有人的需求。要考虑自己。理想自我与现实自我之间的差距。整合自己的每一部分。
人如何证明自己的存在。
拓展维系他自尊的通道。
强调思政课的重要性。价值观需要引导从被迫认同到主动认同。看上去更美的选择与集体主义的冲突。
小孩子的智力起作用一个是直接效应和间接效应,主要是选择上,间接效应可让智商提升八个百分点。
心理学理论,八个阶段。