感觉统合教育

对“症”下药,感统训练前你测评了么?

2017-07-03  本文已影响32人  惠心千爱智慧

在惠心千爱讲师团前面分享的文章内容中,大家对感觉统合以及惠心千爱感觉统合测评应该有了一定的了解,并且已经有很多家长开始尝试参与进来,学习感统训练师,或者为孩子选择进行专业的测评并进行训练。

在我最开始接触到感觉统合的课程内容时,由于不了解感觉统合训练需要有针对性,也看不出每个孩子由于家庭环境不同,身体状况不同,所展现出来的失调状况也是不一样的,仅仅只是根据一些项目可以对孩子某些方面,如前庭觉、触觉、本体觉有刺激就进行活动安排,最后就出现了有一部分孩子开始进步很快速,效果很明显,可是接下来突然就停滞不前了,而另一部分孩子则从一开始就没有太大的改变,我感到束手无策,对自己的能力产生了很多的怀疑,不知道谁能帮我答疑解惑。

就在我迷茫的时候,接触到了王臻惠老师的感统训练师课程,并且了解到针对性的问题,这一下真是打开了我的视野,对感统训练有了更多的想法,由此就激发了我更想去了解怎么更有针对性,于是我迫切渴望成为测评师,终于在2015年10月正式达成这一目标。成为惠心千爱的合格测评师,是很严谨的过程,几百位参与测评师培训的老师们,现在也只有三十几位合格的测评师产生。每位测评师都必须经过专业系统培训,完成实操作业并通过审核合格、现场考核过关。在这些老师中有的是多年从事幼儿教育,心理咨询,或在康复中心工作的,另外也有很多医生和家长参与进来,只有这些有机会直面孩子成长经验的人们才能更加深刻的理解感统训练及感统测评的重要性。

我一直参与在与孩子面对面的感统训练第一线,从训练师再到测评师,我觉得感统测评的重要性及必须性是无可质疑的。通常随意的,笼统的感统训练,只会有一时的效果,而经过专业的感统测评后,家长和测评师才能更加的理解孩子的心理及生理状况,在进行训练时,根据测评师的方案,就能达到更好的效果,孩子有了改变后再次测评,根据能力的提高更改训练的方案,从而进一步改善感统失调的状况。

感统训练前要进行测评就如同生病之后去看医生,通常医生会根据当时的状况进行诊断,并且出具处方,按照不同的疾病有不同的治疗方案。例如同样是感冒,医生也会区分病毒性,或者风热及风寒感冒的不同,并且提出对应治疗方案。在遇到孩子感统失调的状况时,也是同样的。如触觉不足,测评师就会在测评过程中通过孩子当时的种种表现来判断到底是触觉敏感还是触觉迟钝,而后设置方案时就会有不同的方式。再次测评则相当于生病后的复查,到底是已经好了,还是情况有所转化, 需要再对应新的状况来进行判断并更改方案。

通过我的分享,希望大家能够了解到感统训练前先进行感统测评的重要性,只有这样才能全面了解孩子的成长环境,身体状况,感统失调在哪方面,要通过怎样的训练内容才可以改善。也只有这样我们才能表达出有能力的爱并不辜负心中的那份责任感。

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