4月22日《成功、动机与目标》感悟

你发现吗？大多数人，对于强制性的目标持抵触情绪。

如果你帮助了别人制定目标，那你会发现，他的执行力不强

因为这不是他的目标，而是你的目标。

用在孩子身上也是一个理

比如，你和孩子说这次考试考个100分，那只是你的目标，而不是孩子的目标，所以想帮助他人实现目标，前提一定是他得有自己的目标。

那怎么帮助他人实现目标呢？

两种方法，一种是直接的，一种是间接的。

直接的方法就是……

第一、让他自己先写下自己的目标

第二、找到提高他实现目标的积极性方式

例如公开他的目标、或者 签个约定（最好让他写上名字这种），这是有效提升实现目标的动力

间接的方法……

第一、选择适当的暗示（较多是对他所处的环境来提醒）

比如说，你和一群有育儿方法的智慧妈妈待在一起，你是不是也有了想成为智慧妈妈的目标？

那，怎样适当地暗示他人实现目标呢？

很简单，你可以对她说……我知道你是一个智慧的妈妈。

第二种给对方制作衡量目标的标准

比如说，读书的，如果知道你的成绩是拿来做比较的，那相信你会努力在“我是最强的”目标上，但如果你知道你的成绩是用来淘汰的，那你会把“避免犯错”的执行上

第三种方法，目标感染

可以试着让他接触一个怀有“进步”目标的人，然后慢慢影响。相当于寻找榜样。

当然你也可以，成为他的榜样。