我为什么参加21天零基础系统学习写作训练营

我是一名小学语文老师，作文教学一直是我最头疼的问题。不光学生怕写作文，我也很怕教作文，因为我总感觉自己的教学打不开学生的思路，即使讲了很多技巧列了提纲，学生写起来仍然是像挤牙膏。我去名师的书里、讲座里寻找答案，原来会教作文的老师都有一个习惯——常年笔耕不辍，比如掀起作文革命的管建刚老师，已经出了很多本书。

为了解决我工作中难题我得自己写作，坚持写作。我已经记不清怎么遇到弘丹老师的了，学过弘丹老师的课，看过弘丹老师的书，所以看到弘丹老师的写作训练营便第一时间报名了，我需要一个督促我不断写作的社群，直到写作成为我的习惯。

当我写了，不断地写，有了写作的经历和经验，我的作文课堂才会吸引学生，才会提高他们的写作水平。

现在是碎片化的时代，时间碎片化，知识碎片化，每天花在手机阅读、短视频上的时间太多，我感觉自己常常被一些看不见的手拽着，差不多失去了思考的能力。一个热搜出来，A说了一个观点我觉得有道理，B又说了一个观点我也觉得不错，言之有理，可是我自己的想法是什么？没有，我不会思考。偶尔写了一篇文章总感觉没有什么深度，观点总是很浅显的。

写作可以逼着我思考，不断的自问自答，横向挖掘，纵向挖掘，让自己的思考用文字呈现出来。写作是自己思想的体现，不是吗？

2019年我开始了清晨的自由写作，只写了69天。2020年的清晨写作我要继续。我通常5:30起床，5:45开始写作，根据课程安排的写作主题开始清晨的写作。

7:30我就要开始一天的工作，一直到晚上9:00，两个孩子睡觉了，我才有时间听课。周一到周五时间有些紧张，但是周末时间富裕，我可以把课程在周末好好复习或是预习。

我喜欢弘丹老师对社群的定义，“终生阅读，终生写作，终生学习和成长的社群”，终生阅读、终生写作也是我对自己的期许。21天仅仅是写作的开始，我希望自己能够写上一辈子，写我所做，做我所写。