思路不是憋出来的

2019-05-04  本文已影响0人  菊儿_b856

五一小长假刚开始,接到组长通知,假期结束后有个物理同课异构,组内物理老师推来推去,都不想讲,最后落在我的头上。

四天假期,三天都在想设计这一节课,二号,三号,儿子在家,我总不能静心去设计课题,我就干脆放下,除了给孩子做好吃的,又把家里里里外外收拾了一遍,床单被罩,脏衣服鞋袜,该收拾收拾,该扔的扔。家干净了,心也不那么急躁了!

今天早上睡了个自然醒,还不想起床,又睡了个回笼觉!八点半吃过早饭,打开电脑却不知道如何下手,说实在的,我特别不喜欢讲老课,感觉没意思,但是送教下乡设定的课题,也只有按照安排去准备,一个上午只有了一个大致的方向,因为知道有外来的老师听课,不能像平时自己的课堂随便。改来改去都不如意。

午饭后,我干脆去了书店,不去想它。没有顾客,闺女在看书,我睡了一下,老爸到店里看我在问我“课准备好了?”我说“没思路,弄不成!”老爸说我“静下心来,就好了!”

老爸看店,我干脆带着闺女去镇上拿快递,顺便逛逛超市!和闺女一边聊天,一边骑行去了镇上,一路绿色的麦田,还有即将成熟的油菜!微风拂面让人心旷神怡!还看见了一片开着紫色的槐花树,让我和闺女稀罕极了!拍照留影,开心(∩_∩)!

拿了快递,逛了超市,买了许多好吃的,最喜欢的是烤红薯!

回去的路上,我忽然想开了,同课异构,就是一节课不同的老师不同的导课,无外乎突出重点,情感渗透,咱平时做的也不赖啊!有什么可紧张的,不就是把平时讲课的教学方法拿出来,相互交流交流吗?没必要去哗众取宠,把真实的课堂摆在大家面前,学习别人的长处,补补自己的不足,心定了,我思路豁然开朗!

晚自习课结束,教学设计,课件顺顺当当的出来了!修改,让细节趋于完美!迎接挑战!

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