当范冰冰和宋慧乔霸屏时，我为你解读一本好书《和胡老师谈学英语》
这是软实力英语的第714篇原创文章。
01
前言
昨天，打开手机，发现大家都在热议中韩两个明星的离婚新闻，出于好奇，我也“紧跟潮流”，吃了一回瓜。在捐出了宝贵的10分钟生命之后，发现有一句“群众”留言道出了大家的心声，为我的10分钟时间增添了价值：他俩不分手多好，分了还得去祸害别人！
回到现实中，苗爸还是专注自己的老本行，教大家学好英语。今天与读者分享一本外语教学与研究出版社出版的书，名叫《和胡老师谈学英语》。这也是一位老朋友为我推荐的，因为胡教授于我辈“搞英语的”来说，绝对是如雷贯耳。
推荐理由请看作者简介，烦我为你科普一下：
北京外国语大学英语教授、博导，《外国文学》主编、《中国英语教学》双主编之一。曾任北外副校长、高等学校外语专业教材编审委员会主任，80年代初，在央视与Kate Flower一起主持过BBC的英语教学节目Follow Me（《跟我学》）。
下面再来看看北大资深教授、语言学家胡壮麟先生对本书的评语：
作者回顾了我国外语教学近六十年的辉煌成就和所经历的风风雨雨，承上启下，是外语届权威的历史见证人。作者介绍了学外语的亲身经验，论述了当代种种外语教学理论，视野开阔，是外语届公认的学术带头人。
怎么样？是不是英语学界泰斗？至少于我而言，拥有绝对势差。为了不落后于人，我赶紧备好银子，网购了一本，恭恭敬敬开始研读起来。
02
概述
全书共分为三个部分：
（一）问答篇。
开篇题为“为什么要学英语”，关于这个问题，谈论的人很多，但是胡教授的总结还是比较精辟：“英语水平是一个国家软实力的一部分，也是一个人事业成功的一个必要条件。” 在全球化的今天，这句话益发显得富有远见。
第二篇的标题，“学英语有解径吗”，反应出几十年来，人们的浮躁依然存在，希望少付出多回报。在这里，作者引用了季羡林老先生的一句话作为回答：“想要对今天学外语的年轻人讲几句经验之谈，想来想去，也只有勤学苦练一句。”
季老说了一句大实话，不仅仅是适用于学外语，学其它技能也是如此，非勤学苦练难以脱颖而出。只有长期的坚持，才是打败捷径最好的方法。
（二）论说篇
作者在第一章介绍了“中学生如何学好英语”，现分享几点，共同进步。
第一，要重视实践，不要死抠规则。其中谈到了课文背诵，说是“在背熟课文之后可以把课文变成对话，如果课文是第三人称叙述，可以换成第一人称复述。”
这一点非常有意义，学外语应该多背诵，但不能死背。
第二，要重视基本功。包括语音语调，如音素、重音、连读、节奏、升降调等，基本的句子结构，不规则动词的形式，基本时态等。
基本功不扎实是现在学生的通病，同一个知识点换一个地方，就认不出来了，需要通过大量的训练，巩固基础知识，并学会举一反三。
（三）自述篇
在这个篇章中，胡教授的一段有关备课的叙述，读罢感触颇深。
每天晚上备课都要花费大量的时间，翻阅工具书，实在找不到答案时，就求教于组内的老教师。
同为教师的苗爸，何尝不是如此，为了上好一堂课，不说捻断数根须，至少白了几根发。好在现在网络比较发达，备课方便了许多。
即使如此，有时候，为了搞清楚一个答案的来龙去脉，我依然不厌其烦地阅读原文，努力寻找线索。俗话说的好：“己之昏昏，何以使人昭昭。” 正是因为网络的发达，现在的老师也不好当，照本宣科，学生厌烦；随意发挥，又怕出错，造成“重大”教学事故，被学生送上热搜，毁了一生英名。
在“自述篇”中，有一个片段是介绍最初从国外引进“听说教学法”的内容，时至今日，依然具有借鉴意义。具体操作如下：
“第一个月，学生完全靠听说吸收语言。通过实物、图片和英语解释教词汇和句型，避免汉语的干扰。通过句型教授语法，练口语，不讲语法规则。在掌握句型、课文的基础上大量开展泛读。”
这一实践，应该说是我们今天的英语启蒙教育理论的最早出处和具体实践，听说领先，通过实践掌握语法，这不正是所以语言都应该遵循的方法吗？
胡教授的坦诚也令人敬佩。在自述中，他谈到了北外专家David Crook为他指出了一个发音问题，eighth中的/t/ 音被忽略了，没有读成 / eɪtθ /，而读成了/ eɪθ / 。
读到这里，我也“惊出了一身冷汗”，回想自己的英语教学，也曾经犯过同样的错误。所以说，教育是一门遗憾的艺术。无论是学校教育，还是家庭教育，我们都是在试错中，不断完善自己。没有最好，只有更好。
03
心得
在写读书笔记和心得的时候，苗爸的心里还是比较惶恐的，生怕写成了读书摘要，但我还是强迫自己在阅读之后写点什么，逼迫自己去深入阅读，去思考。
正如一句话所说：
记录最大的价值在于可以让自己反思和觉察自己，是自我教育最简单有效的方式。它能够促进我们思考、反思，自我觉察。
读了胡教授的《和胡老师谈学英语》，我最大的感受，就是虽然教学多年，但是对英语教学的思考还是太少了，还需要不断地充电，只有不断地提高自己的教育水平，才能使孩子少走一些弯路。
总结
（1）为什么学英语：英语水平是一个国家软实力的一部分，也是一个人事业成功的一个必要条件。
（2）听说教学法
（3）重视实践和基本功
（4）阅读并且记录，是父母进行自我教育的最低门槛。
近期热文：
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
