2020-02-29

各位领导，各位老师，家长朋友们，同学们：

大家上午好！

    我是72班亓若童的家长，很高兴能作为家长代表在这里和大家交流。由于疫情的影响，寒假过后孩子们只能在家上网课。作为家长，对于网上教学起初我心里有些忐忑，担心是不是只是流于形式，孩子会不会认真听讲能不能学会，对孩子的眼睛好吗？老师们又该如何来落实孩子们的作业情况。经过几天的学习，我那颗忐忑的心落了地。好在一点孩子的自控能力比较好，每次上课、作业都能自觉地按时完成。这样的课堂也能让我亲自看到孩子在上课时的状态，我家孩子在家上课也穿着整齐，用她自己的话来说：“要有课堂该有的样子”。

  网络课对孩子来说也比较好奇，更有新鲜感，老师们录制下来的知识点还可以反复去复习。由于大多数孩子们没有书，每天老师都会提前把资源包发到班级群里，供孩子们提前预习。孩子们要完成的任务也安排的非常细致，只要跟着任务单走就可以了。老师每天的网络直播让我对网上教学有了彻底地改观。从微课的设计，我们可以看出老师使出了浑身解数，讲练结合，加上直播过程中穿插着老师的点拨，使一堂课精彩纷呈，孩子听得懂，学得会。

  给我印象最深的的是老师们每天不管多晚都会在群里公布孩子们一天的学习情况，各科老师对孩子们的作业盯得很紧，一个一个批改，没完成的会单独催，孩子们别想偷懒，隔着屏幕都能感觉到老师们的辛苦。感谢老师的良苦用心与付出，为孩子们录制了一堂堂精彩纷呈的好课。向你们致敬。作为家长我们也会全力配合老师的工作。停课不停学，一切为了孩子，相信这样的教学模式，孩子们也一定会受益匪浅。

  最后我想和家长朋友们分享的是，网课效果如何关键看家长的立场。家长的立场，对孩子来说是非常关键的一环。如果家长给予孩子积极地暗示，孩子不仅不会抱怨，反而对这种新鲜的授课方式格外感兴趣。相反，如果家长给予孩子消极的暗示，孩子不仅行动懒散，打心底也是不愿意行动的。为了我们的孩子让我们共同努力，我的交流到此结束，谢谢大家！