杂谈

1.

开学伊始，表面风平浪静，内在大多数人波涛汹涌。疲于奔命，忙于各种表格，各种琐事。新来的领导谁也不知道，我个人非常不喜欢，原因有二，一方面太太作，总是高高在上，趾高气昂，好像她是满清的皇后，正好那几日，不看电视的我，在追《延禧攻略》她就是那个令人讨厌的高贵妃。食堂打饭，她从来不排队，不知道一个破教导主任有什么可嘚瑟的，大家都挺讨厌她。我一惯的原则是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。从不记仇，当场就报了。她对别人一大堆要求，不知道换做自己做的是什么德行。做事先做人，其心正不令而行，其心不正虽令不从。

2.

某天上课，熊孩子太嘚瑟，被我收拾了一下，其家长打电话来“兴师问罪”，还好，态度语气尚可，我也不许追究。挂毕电话，心中不悦，如今的教育真是出问题了，惩戒教育没了惩罚如何教育。有些人会说，你可以骂他，有些家长说，你的谩骂伤了学生自尊，给孩子造成心理伤害。头头是道，十多岁的学生什么都不会。这让我想起了日本孩子的成长，吃苦耐劳，自力更生，从小抓起。中国的教育出了问题。当老师都不敢管的时候，社会会成什么样？当下的“熊孩子”造成的诸多事故，不就说明了这些问题吗？

3.

教师奴性化严重，平均而言，不一棍子打死。像极了宫廷戏里谨小慎微的太监们，生怕一个不小心，让领导记住，穿个小鞋。然后，够喝一壶……

还有许多，我呢，不巴结，不趋炎附势，人不犯我我不犯人，我知道迟早会冲突，那又怎样，来了再说。