「RIA学习力」《思考，快与慢》No.3，早安eyes

拆页五

来自第四章《联想的神奇力量》

「I，重述知识」

启动效应中的系统1和系统2如何工作？

在启动效应中，系统1通常会对文字之间进行自动链接、对图片展示的内容展示会自动产生想法、对思想传播如系统1自己觉得正确也会自觉的认同。并变为自己的认知系统和无意识指引完成实际生活工作。

系统2，根据系统1进行强化和干预。我们可以预先根据要实现的系统2，来做一些系统1人认可/易接纳的方式来完成系统2预实现的目标。

「A1，激活经验」

在你的培训课程中，你的工作汇报，或者你的交谈中，曾经怎样使用启动效应，让对方认可了你讲的内容。

比如，我在新员工流程中，刻意加入了与公司中高层一对一见面的任务（系统1），让新员工相信我们非常看重每一位员工，新员工通过见面相信了这个理念（系统2）。

题：11个兄弟姐妹

2018年秋，参加头马做的一次破冰演讲。破冰演讲顾名思义就是让在场的每一个人认识你，类似于一个自我介绍。

一名演讲者，讲到家里兄弟姐妹时，首先让大家猜，然后再用兄姐妹弟顺序和数量，以数学等式等方式用PPT展示。2+3+？+3+2=11。通过这个等式，我们知道该演讲者在家庭的排位和家里孩子的庞大数量。

通过数字和ppt展示（系统1），让所有人员都记住这位演讲者（系统2）。

「A2，规划运用」

在你的工作范围内，你可以做一些什么变化促进工作，如拆页中每升牛奶的价格变化那样，请说明你的设计，和你的目的，以及系统1和系统2。

题：标签化

工作中目前没有想到合适的改进。那就用在日常生活中吧。

设计：将家里物品摆放标签化，实现各种物件分类安放，并可以第一时间不用动脑，直接找到所在位置。

目的：让家更舒适，摆放更方便，整理更轻松。平时每一次大整理后，虽然间隔很长时间做第二次整理每次做一次整理，基本花上整整一个白天加黑夜的时间，主要是日常放东西放着放着就乱了，乱了就懒了，懒了就更乱。

系统1：贴纸标签化，在各个小盒子和柜子层级外侧、抽屉柜等等，并按类别和使用量来分类。让日常整理和大整理变得轻松/不动用太多大脑

系统2：摆脱每一次大整理都需要鼓起勇气拿出整整一天来专注整理的时间，让日常整理更高效，让更多时间花在其他方向。