107【培训】打破僵局

一、善用破冰游戏，提高培训效益

对于陌生人，必须要打破僵局，建立起人与人之间的信任和联结，这时候，就需要采用一些活动。

二、讲好故事，让受训者投入情境

从读书到跳出书本，

用快闪的方式将100多位老师

热爱可以抵挡漫长，筑梦教师专业化

记忆点，漫长的时间过去后活动

触动点，在团建中的某一个创意和点敲击心房，感到价值。进入内心，打动灵魂，这样的团建有意义。团建

三、安排好内容，给人新鲜创意。

增强培训的质效

体系建设非常重要

教师培训的某个专题主题，拼盘对桌餐，大概能够

通识性课程：叶兵在线技术变成，需求调研必备课程、方案研制、实施，放羊式跟岗，

以话题讲主题

研究力、学术力、培训力，是教师培训师的核心能力

研讨法

案例的方式

培训师成长之路的案例，积累自己在成长过程中的点点滴滴。每次培训讲座，要及时梳理，筹备一个小时的主题分享经历了什么，以故事的方法来呈现，带来另一种成长启迪，在这过程中有些思考。

投入心血，要记录自己的成长，在每周六有

点点滴滴的成长来成长。双向奔赴的盛宴，精心准备得很好的，关起门来炼内功，

实践出真知，团队的力量，工作室每个人的引领和看见，看见在不同场景里的

跟一个好人，筑一个好梦