2018-07-31

2018-07-31  本文已影响8人  小虾米有个鲨鱼梦

这么没教养的家长,我也是服了!

=1=

儿子学校组织去北京参加小教官训练营,学校规定上午9点半到火车站集合,可点名时儿子班级的一个孩子迟迟不到。

10点半,家长才带着孩子晃晃悠悠的来了。

校长问家长:“说好的9点半集合,你怎么10点半才来?”

“我忘了不行么?不就是晚了1个小时吗?再说了火车11点才开呢,我也没耽误上火车呀”,家长叉着胳膊,语气不耐烦的回答着校长。

“你知不知道,我们需要安检,需要检票,需要排队上车,这100多个孩子就等你家孩子呢!”校长说。

“我就不相信我是最后一个,你凭什么说就等我家孩子呢!我就晚了,你想咋呀?”家长歇斯底里的吼道。

人群里一片唏嘘声,大家都在议论这位家长,明明是自己迟到了,不但意识不到自己的错误,反而还跟校长大吼大叫......

表面上看,这位家长跟校长争的是“面子”,实际上他丢了“里子”,他失去的是教会孩子做人的道理,更不懂得言传身教的重要性。

父母是孩子的第一个老师,而孩子就是父母的一个缩影。一个孩子言行举止的背后是父母的素质,这就是教养。

=2=

上周,儿子正在家里写作业,这个家长突然打过来电话。

“我儿子的手机是不是你偷的?”。

“不是我偷的”。

“不是你偷的?你们一起玩的另外一个孩子都说是你偷的了,你怎么还不承认?”

同样的方法,又给另外一个孩子打电话逼供。

最过分的是还去另外一个孩子家里翻了两天,非说丢在了人家家里。还声称要报警,要告到学校。

那个家长实在不堪其扰,最后赔给他一个手机,他乐呵呵的领着孩子,心满意足的走了。

都说穷养和富养,都不如有格局父母的教养。教养是家庭传承给孩子最原始的灵魂,是父母爱意的最好体现。

父母的教养是一种润物细无声的浸润,潜移默化中培养着孩子的行为习惯,也影响着他的一言一行。

=3=

苏霍姆林斯基曾说“对一个家庭来说,父母是根,孩子是花朵”,想要花朵开得鲜艳美丽,首先得保证根没烂掉,能持续提供养料。

而这个家长,能给孩子的,也只能是影响深远的反面教材,更不能滋养孩子健康成长。毕淑敏《教养的证据》讲到:所谓教养,正是教育而养

成的优良品质和习惯。而一个小孩,如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识,他必定是愚昧和粗浅的。而一个“教”,绝不仅仅是口头上

的“鹦鹉学舌”,必定是家长的言传身教和耳闻目染。

共勉。

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