10.25日总结

忙忙碌碌的一天有结束了，每天利用早上或放学后都会对教各区域的教具做检查。一人带孩子一人做生活，虽然忙碌但井然有序。工作时多数孩子状态还不错，林阳，诺言，马鑫泽，李欣阳还是游离状态，赫希对我说要每天自己学一会拼音，上午在黑板上写了:本，然后又在字宝宝上加音节，我给他写出正确的音节他会仿写，很认真。今天第一次邀请箫晨从音节中找声母和韵母，他和欣阳一样眼高手低，认为自己都会，只会拼却不认识声母和韵母，吃饭时用教他们查字典，用手机...语言在激发他们学拼音的兴趣，李欣阳，景琪表情上有了兴趣，就要看具体行动了。玉坤今天突然对凑十法感兴趣，5道题做完后说很简单明天还要做，中午秦天不喜欢写数字，家靖林阳主动要求往家里带数字描红3.4很好，明天在激发他们往家带作业。

本周灵灵老师在常规和课程上下了很大功夫，也特别有效。重点练习了:集合排队，听紧急铃声，走队，喊口号...常规，昨天强调不动小朋友手绢，今天当都没乱动时灵灵老师及时表扬孩子，很好，有头有尾，有始有终的做事，如果每件事情都这样完美的话，那我们就真的成为了蒙氏老师。为灵灵老师的落地践行点赞。

今天我做的好的就是把昨天新耀和秦天的那件事圆满结束了，并分享给孩子们，让他们知道玩完别人的物品时要及时还，不能拿别人的玩具送人...

圆满！