儿童最喜欢的玩具

记得小时候玩具不多，更多是对大自然的接触。在水渠水沟边玩，用草编各种小玩意儿，捉蚂蚱、扑蝴蝶、拍蜻蜓、逮蝉的幼虫，嚯嚯了不少小生灵。

玩泥巴，滑城墙，一根树枝都可以在地上写字、画画，划来划去玩很久。爬高上低，一点也不让大人省心。一根皮筋、一根麻绳、一把弹弓、几颗弹珠，足以让一群小孩子玩得不亦乐乎。

在这些物质相对匮乏的日子，心灵并不觉得乏缺，而是充满了单纯的快乐与趣味。就如非洲的一些小孩子，可以自己动手做一辆车来玩儿。我们认为他们的童年贫瘠，需要玩具，但这种来自儿童自己的创造，比单纯接受大人们创造出的玩具好玩的多。

现在随经济发展，中国的物质财富逐渐富裕起来，儿童们可以玩耍的玩具种类也丰富了很多。其中还有让孩子沉迷的电子产品及游戏。然而，这些东西真的可以让儿童的身心得到健康的发展，让青少年的心智得以启发，创造力得以提升吗？

比如大人们对女孩子赋予女性或母亲的角色，给她们买娃娃；男孩子给他们赋予男子汉的趣味，比如向他们提供更多汽车、武器玩具。但玩具店里的大部分玩具除了角色赋能，还有动画的衍生品，这些玩具除了声音、动作的陪伴展示，似乎缺乏更多的益智功能。

以家中宝宝为例，他喜欢汽车，两岁多时到玩具店，看到汽车走不动路的那种。玩具店各式各样的汽车让人眼花缭乱，种类丰富令人咋舌。而现在他的汽车拥有量在二十多辆。

然而，三岁前陪伴他的汽车，在之后慢慢就被遗忘了，扔在角落蒙上灰尘。后来新买的汽车玩具新鲜感也就几天，陪伴他最多的还是积木玩具。

不知从何时起，他自己突发奇想用积木造房子、高塔、宫殿、公园、饭店，每天样式不一，千变万化。白天带他出去玩，他会观察植物、动物、汽车和建筑，晚上回去自己用想象模仿建造。

这简单的几十块的积木对他的吸引力似乎比汽车大多了，他可以一个人玩一天，天天如此，也不厌倦和疲惫。因为在这种组合中，他可以发挥无限的想象力和创造力，其中的趣味随着他的观察和组合也无有穷尽。

这就像我们小时候玩的那些游戏和玩具，我们可以投入其中，发挥自己的想法，用手用脚、用眼用脑，而不像汽车和玩偶一样让儿童缺乏参与性与创造性。

所以对儿童甚至青少年来说，好的游戏和玩具在于他们自身的参与性，是否可以发挥他们的创造性，而非数量的多寡。物质的丰腴，并不一定代表精神世界的多样富足，而儿童的玩具就可以告诉我们这些。

好的玩具和游戏可以陪伴孩子健康成长，在带给他们丰富的娱乐外，还会额外给予他们的成长更多，比如快乐、健康、对自然的情感，以及其它美好的性格、素质和能力。而这样的玩具和游戏也值得我们去挖掘、设计和探索。