2020-10-31

开学初加入“剑声跑团”，便让我拥有了一个跑步的习惯，每天6公里，30几分钟跑下来，过程虽苦累、枯燥，但大汗淋漓后，身松如燕的舒适感，是没有长跑经历的人，很难体验到的，很感谢剑声学校这个平台，让一群有共同兴趣的人集结起来有了自己的共同语言！这两天，跑完步来到校浴室冲洗，热水轻洒，心头一热，幸福感更是爆棚。

当时间退回到22年前，那时，我在村小任教，5年间，辗转过两所小学，一所座落于小丘之上，三面被坟地包围，一所独立于丰水之畔，远离人家，两所学校，有着那时所有村小的共同特征：房屋低矮，门窗破败，还不通电，冬天，瓦缝漏风，夏天，窗户飘雨，白天，人来人往，笑语喧喧，还有点人间烟火味，一到晚上，黑灯瞎火，烛影幢幢，简直上演现实版《聊斋》，令人瘆得慌。

当年上面提倡“三集中”，原谅我开会时的“心不在焉”，至今为止，我仍不明白“三集中”，具体集中什么，但有一项，印象特别深，那便是集中到校住宿，说是要“以校为家”。很多老师不情愿，怎么办？我们大家商量着轮流来。

好在我们年轻，也没成家，几个小年轻聚一起，玩玩闹闹，一晚便过去了，并不觉得苦，今天想来，苦的是那些个有家室的老师，因为，总能从他们嘴中嘣出一两句抱怨的话，想想也是，一个大男人，独自抱着个被子，一星期要到学校住三两天，怎么看，于情于理，怎么也不合适！要求一个老师爱岗敬业，当然没有错，这是身为老师的职责，可要求我们把这么个破败不堪的所在当成家，想想这家，也未免太恐怖、太寒碜！

卢梭说，教育的本质就是爱，学校应是一个流动着爱的地方，今生有幸来到剑声，这段时间学校的悄然变化，让我们团队的每一位成员，都享受到了“被爱”的感觉，谢谢为此付出的每一位剑声人！辛苦了！我深信，被爱滋润着的老师，他们的学生才有更多可能受到“爱”的眷顾，因为，爱是具有很强的传递性。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]