如何更好地教导人——日拱一卒（11月16日）

今天晚上，我在办公室上网下载资料的时候，同事在一旁通过视频聊天的形式辅导小学一年级的儿子功课。开始的时候，他语调轻柔，循循善诱，还指导儿子用绳子模拟数学场景。我在旁边听了不住点头，果然是个有耐心的好父亲。

可是，后来的事实证明，我想得太简单了。随着儿子后来的表现越来越不如人意，他开始按捺不住心里的怒火，语气也加重了起来。因为在一个简单的问题上重复犯错，他终于爆发了，突然大吼一声，把一旁上网的我吓了一跳，然后暴风骤雨般批评孩子，和刚才和蔼可亲的慈父判若两人。

见此情景，我忍不住在心中慨叹:再有修养的父母，在辅导孩子功课面前，都会失去风度。这时，我又想起了昨晚看过的《沟通的方法》，脱不花关于辅导人的秘诀，即辅导人=摆正目标+有效行动。