2019.02.01

【不忘初心】2019.02.01  D67

今天加了几位学姐的微信，发现跟着彭彭老师久的学姐们的带娃活动很丰富，像她们学习。上午带孩子去剪头发，等待的时候他指着一个字说妈妈这个是多音字，我一看是会员卡的卡，我说是么，还念什么呀？我当时没觉得是多音字，就想看看他和哪个字又混了，结果他说还念qia，他说完我恍然大悟。回家后他还给我找了逻辑启蒙的那一页写着“发卡”的，让我看。今天自己录了几个苍蝇小子的音频，会读的读的又快声音又大，不会读的就是小声慢速，我想孩子会的越多越自信。要帮孩子丰富知识。

开始双语启蒙103天了，一步一步走到今天，牛津树1到后面还是有些难的，有带从句的，孩子跟读的费劲，就重复再重复吧，基本上后面一些的读了不止五遍，即使这样孩子也不能在没有点读笔的情况下读，不知道是不是每本牛津树要达到自己读下来的程度。