笃学以求是•明道以立师德，通识教学部举办师德师风建设专题会

         学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。为深入学习党的十九大精神，贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步加强师德师风建设，5月2日下午16:00，通识教学部全体教师齐聚4103教室，召开师德师风建设专题会。

       首先，张艳老师强调此次会议的目的和意义：增强教师教书育人、以身立教的社会使命感，加强师德师风建设。然后张艳老师结合新形势讲解习近平总书记提出的“四有”即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。再次强调“师德”的重要性，唯有立好“师者之德”才能让教育真正服务人民、服务社会、服务国家。古语有云：“三王四代唯其师”。“能为师然后能为长，能为长然后能为君，师也者所以学为君也”。古代把君和师放在同等地位，可见教师的品德尤为重要。“四有”无疑就是教师灵魂的一面镜子，张艳老师希望大家能够牢记“四有”，在教书育人的实践中，不断培育和提升有关师德师风的自我修养，争做“四有”好老师。

张艳老师讲解

        韩愈《师说》曰:师者，所以传道受业解惑也。张艳老师结合古代人们对教师的定位以及现代教师的职业特点为大家讲解师德师风建设的重要性。分别从教师职业对象、职业的内容和任务、教师的工作方法三个维度阐述教师的独特性和重要性。随后，张艳老师为大家放映了一段视频——2012年感动中国人物中国工程院院士林俊德的感人事迹，一段几分钟的视频让在场所有的老师都看得热泪盈眶，林院士“生命不息，奋斗不止”的奉献精神值得我们每一位老师深刻反思。

        每个课程小组对此次师德师风的学习进行自由讨论交流，大家讨论的激烈而认真，对于师德师风建设有了更深刻的认识。学校为学生而建，老师为学生而来。育人者必先自育，“立德”是“强教”的“思想之钙”，所以，通识教学部将师德师风建设纳入常态化管理，不断强化教师职业道德，让每一位教师都充分认识到自身工作的重要性，增强教师职业的荣誉感和责任感。

自由讨论