第二批主题教育要巧用“加减乘除”法
当前,第一批主题教育渐入尾声,第二批主题教育启动在即。基层广大党员干部要提前锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,认真学习第一批主题教育经验做法,先学先悟、先谋先行、先查先改,灵活用好“加减乘除”法,为第二批主题教育“蓄势赋能”“预热升温”。
基层广大党员干部要提前锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,认真学习第一批主题教育经验做法,先学先悟、先谋先行、先查先改,灵活用好“加减乘除”法,为第二批主题教育“蓄势赋能”“预热升温”。
为民“减”忧,做好推动发展“项目谋划”。习近平总书记在主题教育工作会上强调:“要践行宗旨为民造福,教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民”。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是共产党员的初心使命,党员干部要时刻牢记群众利益无小事,始终把人民群众的安危冷暖挂心上,在为民服务上先谋一步,秉持坐不住、等不得、慢不得的紧迫感和“时时放心不下”的责任感,提前谋划、靠前思考,围绕“夯实农村发展基础、延伸产业发展链条、拓宽基层治理路径”等中心任务,紧盯群众反映强烈的难点、痛点问题,聚焦基层“疑难杂症”和“烫手山芋”,谋划一批关系群众切身利益的大项目、好项目,切实为基层经济社会发展“绘好蓝图”“育好先机”。
“乘”势而上,做好调查研究“热身运动”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,也是此次主题教育的重要环节。在开展主题教育前,习近平总书记作出了“在全党大兴调查研究”的号召,要求广大党员干部多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去,体察实情、解剖麻雀,全面掌握情况,做到心中有数。“坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法”。党员干部要乘借第一批主题教育的东风,提前谋划开展调研工作,主动走上田间地头,走进邻里巷道,和群众“同坐一条板凳”,用拉家常的方式让群众打消顾虑、放下包袱、敞开心扉,切实听真话、察真情,获取问题的第一手资料,找准问题的症结所在,从而拿出破解难题的实招硬招。
立新“除”弊,做好检视整改“术前检查”。这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。就是要在主题教育一开始就着手查找问题和不足,边学习、边对照、边检视、边整改。广大党员干部要切实做好“检身自省”思想准备工作,拿出刀刃向内的勇气和立新除弊的决心,自觉对照检查自身在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面存在的问题和不足,提前做到“心中有数”“手中有策”,并初步建好“问题清单”,为下步“靶向治疗”打好基础。同时,也要提早收集推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题和工作中存在的各类风险隐患,确保在第二批主题教育正式开始时,检视整改工作能有声有色地全面铺开,切切实实让问题提前暴露、靠前解决,提前扫除阻碍发展的“拦路虎”和“绊脚石”。