统计

大多数数学老师都喜欢进行数学统计，在老师的统计之下，数学成绩是首当其冲的。老师统计出数学过一本线的人数，连续6次、5次、4次至1次的分别有多少人。1次也没过的有几个。又统计出数学成绩较好的人中几人总分过一本线，几人没过一本线。还有数学相对不好没过一本线但总分一本线的有几人。

老师的这种统计总的来说，是有一定积极作用的。文科生的数学好是很有利，这是考试的底气。只有积累了信心才能有继续前行的力量！