绘本讲师训练营【32期】3/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
2019-06-28 本文已影响0人
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32017 叶婷
昨天讲到我父亲与我的阅读故事,今天分享一下我和孩子的读书经历。
书中有两段段话是这样说到的:
最重要的是人认清图画书不是让孩子自己看的书,而是大人读给孩子听的书。
孩子的人生经验还是很有限,自己看图画书很难了解故事的内容,充其量只是跟着文字读而已。相反,大人拥有较丰富的人生体验和读书经历,在阅读时能充分体会作者的心情和思想,并通过文字想象故事所描绘的世界,甚至对某些内容产生共鸣,深受感动。
绘本讲师训练营【32期】3/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》 绘本讲师训练营【32期】3/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》我为什么对这两段话有那么大的感触呢?因为从几个月前开始,我也不知道哪里来的念头希望孩子能专注地自己读书,他可以安静地享受阅读自己的书,而我坐在旁边陪伴着看自己的书。虽然在我孩子并没有认字的年龄,我也没有强硬要求他能自己全部看懂,但是他会一直问我:“妈妈,书里在说什么啊?”起初我还是很耐心地阅读图书,但是这种情况反复出现很多很多次以后,我似乎有些失去耐心了,就说了一些挺不对的话,比如“为什么我都讲了那多遍你还是记不住呢?”“你能自己讲一个故事吗?”
后来上了绘本讲师的课了解一下儿童心理和在【幸福的种子】一书提到的:勉强孩子自己看书,可能会得不偿失,所以不妨用关心和信赖,陪伴孩子慢慢进步、成才。我也进行了一些自我检讨。因此,我从上课回来的那天晚上起就再也没有提出让他自己读书的要求,或许他其实早就已经能把我讲过很多遍的故事倒背如流了,但是也还是想让妈妈讲故事,享受有妈妈陪伴的时光。
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