日更58.我爱的少年如五月人间1

学习了课文《我想变成一棵树》，

今晚和孩子们讨论：你想变成什么？

课堂一下子由一泓清泉变成了波涛汹涌的大海

孩子们纷纷举手发言

就连平时最不爱说话的同学也是兴趣盎然。

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这位同学，你想变成什么？

谢谢老师的提问，我想变成一棵树，树上结满了玩具！

犹如水闸泄水，哄得一下大家都笑了。

一个声音传来，你光知道玩——

（不是我说的，我也没问是谁）

他又说，我想让所有的小朋友都摘玩具玩儿，

可以可以，想象奇妙，请坐。

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这位同学请说，你想变成什么？

谢谢老师的提问，下面我来回答，我想变成西瓜树，树上结满西瓜。

另一个赶紧反驳，西瓜太大了，挂不住。

有一个说，可能是迷你型的。

我说，天气太热了，咱们班可以每个人摘一个吗？

他说，可以。大家笑得更欢了！

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一个女生举手，

请问你想变成什么？

女生满眼笑意，

谢谢老师的提问，我想变成一棵结满作业的树，老师就不用天天为留作业发愁，我们想做，摘一个就行。

我说，你变得甚合老师心意！老师脸上堆满笑容。不，是一脸坏笑。

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一边男生说，你要变结满作业的树，我就变成一棵答案树。你变多少作业我结多少答案。（我无语）

大家一起反驳，对，对，答案树！

摘了作业，摘答案！

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一个女生说，老师我想变成一棵结满漂亮裙子的树，让所有的女生都有漂亮裙子穿。

（我表示所有女生都会喜欢你！）

所有女生掌声响起来，欢呼——

先不要管真假，孩子们就是高兴！

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大家手举的高高的，还有的站到凳子上面，就差上桌子了。

老师我想变成一棵摇钱树，结很多钱。（我表示可以变）

老师我想变成一棵零食树，想吃的时候就可以去摘。（我表示可以变）

老师我想变成一棵长满酸奶的树。（我表示可以变）

老师我想变成一棵长满小鸟的树。（我表示可以变）

老师我想变成一棵长满手机的树。（我表示很无奈）

老师我想变成一颗长满鸡蛋的树。（我表示养鸡场要破产了）

老师我想变成一棵长满抹布的树。（原来是卫生委员）

老师我想变成一棵长满听话果子的树，谁吃了就听话了。（我一看又是班干部，我表示我很同意）

老师我想变成一棵……

老师我想变……

老师，我可以变两棵吗？

我可以变三棵吗？

……局面已经失控了

老师一拍桌子——

我表示都可以变

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孩子们表示意犹未尽。奇妙大胆有趣的想象就这样产生了。

我知道离笔落惊风雨，诗成泣鬼神还很远很远，。

但是我们的诗和远方，就在前面，追风的少年必将实现梦想啊！

从开始的谢谢老师提问，到自由发言，争先恐后，老师不得不摁下暂停键，因为下课铃声响了！

孩子们的天空，是最纯洁的的天空！

四月芳菲尽，五月絮升华，

我爱的少年，如五月人间！

读书筑梦，强国有我！