明确岗位职责是做好工作的前提

      本学期遇到几项工作，由于没有明确的责任人或者说岗位职责不清楚，导致工作开展不愉快，事情不大可是给管理带来很大启发。百度百科解释:岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。岗位是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级等性质所组成，必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。

        设想没有岗位职责是一种怎样的工作状态?就会干好干坏一个样,无所为;就会干多与干少一个样,不如少干省事;就会干与不干一个样,不如不干痛快;会是一盘散沙,毫无斗志,怨声载道，部门与部门之间互相扯皮,不能团结协作,工作业绩差，毫无人生价值，更不利于青年教师的成长，更不会舒心工作，没有岗位职责就像摸着石头很难过河。

        明确岗位职责是做好工作的前提。每个岗位都有对应的工作内容和职责，只有明确了，才有可能去落实，职责才会要求认真落实。就如同给学生布置作业，只有教师明确了具体作业学生才会有针对性的落实；卫生大扫除时分工明确到人，扫出效果才会好；责任田包产到户才能调动积极性。同样工作也必须有明确的职责，否则该干的没干有疑虑，不该干的反而干了更是牢骚满腹，结果事干不好，干事的心气没了不少，不利于团队的建设，更不利于工作的开展落实。     

      当然不是在这里表达不愿做事情，更不是斤斤计较，是从管理的角度认为抓好队伍建设务必明确责权利，只有明确职责，目标导向，任务驱动，才会甩开膀子，撸起袖子加油干，价值感、幸福感才会满满的。做好工作只明确是不够的，还要督察落实，形成事事有人干，事后有人管的良好局面。

        新时代下教育工作，更是要发扬爱国敬业、蜡烛的奉献精神，做好自己的岗位职责，争当一名学生喜欢的好老师。