啃读者16.理想课堂的三重境界（1）

        理想课堂的三重境界：1.落实有效教学框架。2.发掘知识的内在魅力。3.知识、生活与生命的共鸣。

      ※扎实有效。

      ※思维。课堂教学本质：紧张的脑力劳动，有针对性的思维训练。（问题--知识--真理）

        ※情感。

        理想课堂是最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,这是有效教学的根本追求,也是将课堂的注意力从教师的教转变到学生的学的关键所在。

        重新发现的事物奥秘以及发现这种奥秘的方法和过程。（经历原初的困惑与探索以及喜悦）